AKSI NYATA GURU INFORMATIKA SMP LABSCHOOL JAKARTA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
Tugas Algoritma & Pemograman Kelas 8
SIBI – Sistem Informasi Perbukuan Indonesia (kemdikbud.go.id)
Tugas informatika kelas 8, yaitu:
- tugas individu menulis ringkasan materi bab 7 di blog pribadi,
- tugas kelompok membuat games pendidikan.
Mohon semua tugas sudah jadi dan dikumpulkan paling lambat 2 Mei 2023 ke email omjaylabs@gmail.com.
Berikut contoh sederhana membuat games.
Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Algoritma dan Pemrograman Kelas 8
Tujuan Pembelajaran:
Setelah mempelajari bab ini kalian mampu untuk melanjutkan pemrograman dengan Scratch dan mengenal bahasa/tools baru yang sejenis dengan Scratch yang disebut Blockly, dimana Blockly lebih dekat ke bahasa pemrograman prosedural.
Pertanyaan Pemantik.
Bermain itu memang asyik dan menyenangkan. Apakah saat bermain games kalian memetik pelajaran dari permainan ? Ada beberapa permainan yang juga dapat mengasah kemampuan pemrograman, salah satunya adalah Blockly Games. Berbagai konsep dasar pemrograman seperti percabangan dan perulangan dapat kalian pelajari melalui games tersebut. Bagian mana yang paling menarik dan menantang?
Untuk dapat membantu manusia menyelesaikan berbagai persoalan, komputer harus diprogram terlebih dahulu. Dengan program, komputer akan mampu menjalankan instruksi-instruksi tertentu.
Instruksi-instruksi ini tersusun dari berbagai komponen seperti variabel, ekspresi logika, percabangan, perulangan, dan lain-lain.
Komponen tersebut diwujudkan menjadi blok visual, dan dikenalkan melalui pemrograman visual seperti Scratch dan Blockly.
Komponen-komponen ini dapat disusun dengan mudah melalui blok-blok yang dapat di-drag-and-drop, dan saat dijalankan, program dapat dikontrol serta bereaksi terhadap tindakan pengguna.
Kata Kunci:
Pemrograman visual; algoritma; pemrograman; Scratch; Blockly; pemrograman prosedural, variabel, input, output, ekspresi aritmatika, ekspresi logika, percabangan; perulangan.
Pemrograman yang dipelajari pada kelas VIII ini akan menggunakan Scratch dan Blockly, ditambah dengan Robot Ozobot apabila memungkinkan. Di kelas VII, kalian sudah belajar tentang dasar Scratch dan sekarang di kelas VIII, akan dimulai dengan lanjutan Scratch, sebelum melanjutkan ke penggunaan tools baru yang sejenis bernama Blockly.
Penugasan Siswa:
- Tugas Individu meringkas Bab 7 tentang Algoritma dan Pemrograman
- Tugas Kelompok membuat Games bersama kawan (1 kelompok 2 orang)
Pertemuan keenam Kelas 8, Dampak Sosial Informatika
Kawan-kawan kelas 8, minggu ini kita membuat slide presentasi dengan menggunakan canva secara berkelompok. 1 kelompok maksimal 2 orang. Tema yang dijadian presentasi adalah materi bab 8 yaitu Dampak Sosial Informatika.
Pertemuan Kedua Kelas 8 Analisis Data
- Bukalah blog pribadi kamu lalu pilih new posting atau posting baru.
- Masukan video dari youtube tentang tutorial microsoft excel ke blog kamu
- Kemudian cari di google.com tentang Tutorial Microsoft Excel terbaru dan masukkan tutorial excel tersebut ke blog kalian. Tambahkan foto atau gambar ke blog pribadi kalian.
- Kirimkan alamat blog kamu tentang tutorial microsoft excel ke email omjaylabs@gmail.com
- Laporkan kepada guru bahwa tugasnya sudah selesai.
Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
