AKSI NYATA GURU INFORMATIKA SMP LABSCHOOL JAKARTA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Wijaya Kusumah-Guru Blogger Indonesia
Menulislah Setiap Hari & Buktikan Apa yang Terjadi
Tugas Informatka Kelas 7 Pertemuan Pertama
Tugas Informatika Pertemuan Pertama Kelas 8
Etika atau Etis Bermedia Digital
Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat melakukan etika atau etis dalam menggunakan media digital dalam kehidupan sehari-hari.
Mewujudkan Merdeka Belajar di SMP Labschool Jakarta
Pendahuluan
Tak terasa sudah 30 tahun lebih penulis menjadi guru di SMP Labschool Jakarta. Banyak perubahan yang terjadi. Terutama perubahan kurikulum. Sekarang sekolah kami di SMP Labschool Jakarta sudah menjadi salah satu sekolah penggerak dan menjadi sekolah yang menerapkan kurikulum merdeka. Semua guru terlibat dan diikutkan untuk implementasi kurikulum merdeka (IKM) dan menggunakan aplikasi Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Banyak hal baru penulis dapatkan dan lebih seru lagi ketika penulis lolos untuk ikut program pendidikan guru penggerak kemdikbudristek selama 6 bulan. Semua guru mulai mempelajari pembelajaran diferensiasi dalam kurikulum merdeka. Bagaimana mewujudkan merdeka belajar di SMP Labschool Jakarta?
Algoritma adalah serangkaian instruksi logis dan terstruktur yang dirancang untuk menyelesaikan masalah atau melakukan tugas tertentu. Algoritma memberikan urutan langkah-langkah yang jelas dan sistematis yang harus diikuti untuk mencapai tujuan tertentu. Dalam pemrograman komputer, algoritma biasanya digunakan untuk merancang program dan memecahkan masalah dengan cara yang efisien.
contoh data kelas 7B, kelas 7A dan 7C menyesuaikan nama siswa di kelasnya.
Cara Baru Terbitkan Buku
7 Januari 2023
Ada cara baru Terbitkan Buku. Materi ini akan Omjay sampaikan di Maluku. Tepatnya di Maluku Utara saudaraku. Ibu Iriany menghubungi Omjay untuk menyampaikan itu. Hari ini pukul 14.00 WIT Omjay diminta menyampaikan materi cara menerbitkan buku.
Apa itu spiritualitas? Spiritualitas adalah aspek yang dapat memberikan beragam dampak positif untuk kesehatan. Manfaat spiritualitas untuk kesehatan antara lain mencegah sekaligus meredakan stres, kecemasan, dan depresi. Spiritualitas adalah salah satu aspek yang penting dalam kehidupan. Tidak hanya mempererat hubungan antara manusia dengan Tuhan dan sesama, spiritualitas selama ini kerap dipakai banyak orang sebagai pedoman dalam menjalani kehidupan. Selain itu, spiritualitas juga disebut-sebut memberikan berbagai macam pengaruh positif untuk kesehatan. Benarkah demikian?
Pilihlah Jawaban yang benar di bawah ini! Kemudian kamu beri warna jawabannya dan kirimkan file wordnya ke email omjaylabs@gmail.com.
Silahkan diunduh atau didownload soalnya di bawah ini!
remedial SOAL INFORMATIKA KELAS 7-Wijaya (1)
KEJUJURAN KUNCI KEBERHASILAN DAN KESUKSESAN.
Pilihlah Jawaban yang benar di bawah ini! Kemudian kamu beri warna jawabannya dan kirimkan file wordnya ke email omjaylabs@gmail.com.
Silahkan diunduh atau didownload soalnya di bawah ini!
remedial soal sas informatika kelas 8
KEJUJURAN KUNCI KEBERHASILAN DAN KESUKSESAN.
Mohon segera aktivasi aplikasi GSB di HP kamu. Informasi dari GSB, masih ada 124 siswa yang belum aktivasi.
MANUAL GUIDE GSB (iOS & Android) Juli 2022 (1)_compressed
Contoh Video Berpikir Komputasi
Perhatikan perintah berikut ini!
Kirimkan 10 jawaban soal essay di atas ke email omjaylabs@gmail.com dengan subyek jawaban soal bab 4. Terima kasih.
Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Tujuan Pembelajaran:
Siswa mampu mengakses, mengolah, mengelola, dan menganalisis data secara efisien, terstruktur, dan sistematis sehingga dapat mencari, meringkas, dan memvisualisasi sekumpulan data dari situasi kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aplikasi pengolah lembar kerja secara manual.
Bukalah Buku Informatika Bab 3 tentang Teknologi Informatika dan Komunikasi dari halaman 51 sampai 76. Bagi yang belum punya bukunya, dapat unduh di link yang ada di bawah ini.
https://drive.google.com/file/d/1h-NyIj_aEirTZ_LVfPlsOFwkwqxoNysq/view?usp=sharing
Tujuan Pembalajaran di bab ketiga ini adalah siswa mampu memahami struktur dari konten dan fitur utama aplikasi pengolah kata, pengolah lembar kerja, dan presentasi. Siswa akan mampu membuat laporan dengan menyalin dan memindahkan konten dari satu aplikasi ke aplikasi lain yang dirancang sebagai satu paket aplikasi, yaitu aplikasi perkantoran. Siswa juga akan mampu merangkum bacaan digital yang sifatnya bukan seperti buku kertas, dan memanfaatkan beberapa laboratorium virtual untuk belajar berbagai mata pelajaran lainnya.
Selamat mengarjakan Tugasnya dengan baik!
Berikut ini contoh soal Informatika dan jawabannya! Silahkan dibaca dan pelajari!
Soal PAT Informatika Kelas 8 – www.kherysuryawan.id
JAWABAN PAT INFORMATIKA KELAS 8 – www.kherysuryawan.id
SOAL ULANGAN HARIAN INFORMATIKA KELAS 8
Silahkan dijawab semua pertanyaan tersebut di atas, di blog kalian masing-masing. Kalau sudah selesai, kirimkan alamat link atau URL jawaban kalian ke email omjaylabs@gmail.com!
SELAMAT BEKERJA!
Buat Apa Kita Berangkat Pagi?
8 Agustus 2022 06:17 Diperbarui: 8 Agustus 2022
Buat apa kita berangkat pagi? Itulah sebuah pertanyaan dalam hati. Hal itu dipicu ketika Omjay melihat orang mulai berangkat kerja di pagi hari. Mereka berusaha menjemput rezekinya masing-masing.
Dalam pertemuan pertama, kita sudah membahas dan membuat resume tentang jaringan komputer dan Internet (JKI).
Dalam pertemuan kedua, kita sudah menjawab 10 soal essay jaringan komputer dan internet (JKI). Juga memposting slide Aman Bermedia Digital.
Sedangkan dalam pertemuan ketiga, kita sudah membahas dan membuat resume tentang Materi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).
Usahakan setiap tugas informatika yang kalian buat ada minimal 10 komentar dari kawan-kawan pembaca blog kamu. Dengan demikian blog yang kalian kelola semakin ramai pengunjungnya.
Contoh laporan tugas informatika yang ada di blog siswa dapat dilihat di bawah ini:
Setelah menjangkau 12 juta lebih warganet di seluruh Indonesia tahun lalu, program Indonesia Makin Cakap Digital Kominfo – Siberkreasi kembali digelar tahun ini. Alhamdulillah, Omjay menjadi salah satu narasumber yang diminta untuk berbagi ilmu dalam pilar keamanan digital atau safety.
Jawablah soal essay di bawah ini di bagian komentar blog!
Jawablah 5 soal di bawah ini dengan baik:
Kelima jawaban mohon dikirimkan ke email wijayalabs@gmail.com
Terima kasih.
Semalam, anak pertama Omjay, membantu membuatkan flyer untuk ujian terbuka doktor pendidikan UNJ.
Intan dengan sabar membuat disain flyer ayahnya yang akan sidang ujian terbuka doktor pendidikan PPS UNJ pada hari Selasa tanggal 7 Juni 2022.
Setelah membaca puluhan tulisan peserta lomba blog rumahku surgaku, maka dewan juri memutuskan untuk memilih 3 orang guru blogger Indonesia yang beruntung mendapatkan hadiah buku dan doorprize lainnya.
Ketiga orang guru blogger tersebut adalah sebagar berikut:
Alhamdulillah kelas-kelas online di PGRI selalu penuh. Kelas ini semuanya gratis. Anda bisa memilih kelas yang anda sukai. Kami di Asosiasi Profesi Keahlian Sejenis (APKS) Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) dengan senang hati menerima anda sebagai peserta.
Syaratnya hanya satu, anda punya kuota internet untuk belajar melalui aplikasi WA, zoom dan youtube. Kelas-kelas ini dikelola oleh pengurus dan relawan Ikatan guru TIK PGRI. Info kegiatan dapat hubungi nomor cantik di WA 08159155515. Tuliskan nama dan asal anda. Lalu tuliskan kelas yang akan dipilih.
Di kelas ini anda akan belajar menulis dan menerbitkan buku. Kuliah dilaksanakan secara online melalui WA Group. Anda wajib mengikuti pertemuan selama 20 kali pertemuan dan membuat resumenya agar kelak menjadi buku yang bermutu seperti di bawah ini. Kegiatan ini dilaksanakan dari pukul 19.00-21.00 WIB setiap hari Senen, Rabu, dan Jum’at.
Kegiatan ini dilaksanakan melalui aplikasi Whatsapp dan smeua peserta wajib memliki blog pribadi di internet. Peserta akan mendapatkan sertifikat 40 jam. Alhamdulilah sekarang sudah berlangsung gelombang 23 dan 24. Anda bisa mendaftarkan diri ke ibu AAM dan pak Brian.
Inilah contoh buku hasil belajar menulis di PGRI
Di kelas belajar bicara ini anda akan diajarkan berbicara di depan publik. Anda akan percaya diri bicara di depan umum. Kami merencanakan 16 kali pertemuan supaya peserta mendapatkan sertifikat 32 jam. Kegiatan dilaksanakan setiap hari Selasa dan Kamis pada gelombang sebelumnya. Kini di gelombang 5 hanya diadakan setiap hari Selasa pukul 19.30 sampai 21.00 WIB. Anda bisa daftar kelas ini ke ibu Rifatun dan ibu Leni.
Kelas bahasa Inggris di gelombang pertama dibuka setiap hari Selasa dan Kamis pukul 16.00-18.00 WIB. Pada gelombang kedua ini dibuka pada hari Kamis, pukul 19.30 wib melalui aplikasi zoom dan chanel youtube Fajar Tri Laksono. Bagi yang ingin ikuatn bergabung dapat menghubungi ibu Phia dan pak Urip. Setiap peserta akan mendapatkan sertifikat 32 jam dari 16 kali pertemuan yang kami laksanakan.
Di kelas guru motivator literasi digital anda akan mendapatkan materi tentang literasi digital dan menjadi pejuang hoaks. Setiap peserta diminta menuliskan resumenya untuk digabungkan menjadi buku motivator literasi digital. Kelas ini telah emlahirkan 3 buah buku dan akan diluncurkan pada saat opening ceremony di gelombang kedua. Rencana akan dibuka kembali di awal bulan Maret 2022. Pendaftaran di kelas ini bapak ibu dapat menghubungi ibu Helwiyah dan ibu Rosminiyati.
Kelas belajar informatika dibuka setiap hari Kamis dan Sabtu. Kegiatan dilaksanakan setiap pukul 13.00 sampai 15.00 WIB. Kegiatan ini dilaksanakan selama 16 kali pertemuan. Peserta akan mendapatkan sertifikat 32 jam. Bagi yang berminat bisa mendaftarkan diri ke bu Siska dan bu Wiwin. Anda akan menguasai materi Informatika dari jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK lengkap.
Kelas belajar disain ini baru saja dibuka. Kita belajar setiap hari Jumat malam Sabtu Pukul 19.30 WIB melalui aplikasi zoom. Kelas akan dipandu oleh bapak Fajar Tri Laksono. Teman-teman akan diajari bagaimana membuat poster, flyer dan sampul buku yang cantik dan menarik. Juga membuat sertifikat otomatis untuk sebuah kegiatan webinar atau workshop. Kawan-kawan guru bisa membuat sendiri disain cover bukunya bila sudah mengikuti kelas disain ini.
Kelas ini paling banyak pesertanya. Pernah mencapai 1000 orang. Alhamdulillah sudah semakin banyak yang lulus PPPK. Baik di tahap pertama sampai tahap terakhir. Kelas Try Out dibuka setiap hari Sabtu Malam Minggu. Pukul 19.00-21.00 WIB. Alhamdulillah kelas ini sudah kami tutup, karena sudah semakin banyak guru yang lulus PPPK. Kelas akan dibuka kembali kalau sudah banyak guru yang ingin mengikuti kelas ini lagi. Pendaftaran kelas PPPK ini dapat menghubungi ibu Rita dan Pak Eko.
Kelas ini akan dibuka pada bulan Maret 2022 atas usulan bapak Ajun. Setiap hari Jumat pukul 19.30 sampai 21.00 WIB. Kelas ini akan diisi oleh para guru inspiratif dan pemenang inovasi pembelajaran kemdikbud tingkat nasional.
Dalam kelas ini, bapak ibu guru akan diajak melakukan inovasi dalam pembelajaran. Bapak ibu yang berminat, bisa mendapftarkan diri mengikuti kegiatannya kepada pak Ajun. Jadwal Kegiatannya sebagai berikut:
Demikianlah kelas-kelas yang kami kelola di Asosiasi Profesi dan Keahlian Sejenis atau APKS di Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI). Semua kelas gratis dan tidak dipungut biaya. Semua narsum dalam kelas ini tidak ada yang dibayar dan ikhlas berbagi ilmunya untuk kawan-kawan guru di seluruh Indonesia.
Ayo manfaatkan waktu di masa pandemi ini untuk sama-sama belajar secara online. Jarak yang jauh menjadi terasa dekat karena kita belajar bersama untuk menjadi guru pelopor perubahan dan bukan guru yang malas belajar. Hal yang juga kami sampaikan adalah bagaimana guru mampu menjadi pengusaha dan berjiwa kewirausahaan. Kami berharap semakin banyak guru profesional dan menjadi guru entrepreneur. Kawan-kawan bisa langsung belajar dari gurunya Mas Nadiem Makarim.
Salam Blogger Persahabatan
Omjay’
Guru Blogger Indonesia
Konten ini telah tayang di Kompasiana.com dengan judul “Inilah Kelas-kelas Gratis di APKS PGRI”, Klik untuk baca:
https://www.kompasiana.com/wijayalabs/621106fe586d29408513ec02/inilah-kelas-kelas-gratis-di-apks-pgri
Kreator: Wijaya Kusumah
Bisakah orang tua murid menjadi guru di kurikulum merdeka? Itulah sebuah pertanyaan yang dilontarkan oleh seorang kawan yang ingin mengimplementasikan kurikulum merdeka belajar di sekolahnya. Berikut ini saya ceritakan kegiatan di sekolah kami yang dimotori oleh POMG.
Dalam rangka memeriahkan hari ulang tahun Komunitas Sejuta Guru Ngeblog (KSGN) yang kesepuluh, kami akan mengadakan lomba blog dengan tema *SATUGURU*, Jadilah guru yang bersatu untuk maju dan mengajar itu menyenangkan.
Nyalakan terus semangat api kebersamaan. Dengan kebersamaan, hal yang terasa susah menjadi mudah. Kegiatan yang berat menjadi ringan
Alhamdulillah acara webinar guru Motivator Literasi Digital Indonesia dapat berjalan dengan lancar. Lebih dari 300 orang hadir di zoom dan live youtube.
Omjay ucapkan terima kasih kepada kawan kawan yang telah mendukung kegiatan ini. Khususnya kepada semua Narasumber yang telah memberikan ilmunya kepada kami di PGRI.
Bagi kawan-kawan yang belum menonton acaranya, dapat menonton siaran ulangnya di YouTube. Selamat kepada para pemenang lomba blog sumpah pemuda dan bulan bahasa tahun ini. Semoga dapat terus berprestasi.
Terima kasih atas kerjasamanya dan sampai jumpa di acara berikutnya.
Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Blog https://wijayalabs.com
Guru Penggerak menjadi sebuah istilah baru yang langsung populer setelah diumumkannya Pendidikan dan Pelatihan Guru Penggerak (Diklat) oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (kemendikbudristek).
Mas Nadim yang baik hatinya.
Saya menangis melihat video yang dibagikan seorang kawan di WA group alumni UNJ/IKIP Jakarta. Beliau sudah tak muda lagi, tapi semangatnya tetap muda dan memiliki semangat tinggi.
Inilah Buku Informatika kelas 7 SMP yang dibuat oleh tim penyusun buku informatika kemdikbudristek untuk sekolah penggerak.
https://drive.google.com/file/d/1ArNakoiA4_5MSr_fGPjSCq9UO5yx3byB/view?usp=sharing
Silahkan diunduh ya! GRATIS!
Apa itu Berpikir Komputasional? – Situs Resmi Bebras Indonesia
Berpikir komputasional (Computational Thinking) adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika). Tantangan bebras menyajikan soal-soal yang mendorong siswa untuk berpikir kreatif dan kritis dalam menyelesaikan persoalan dengan menerapkan konsep-konsep berpikir komputasional.
Buat yang sudah selesai, kirimkan nilainya ke WA omjay di 08159155515
Dalam rangka memeriahkan hari sumpah pemuda, guru blogger Indonesia bekerjasama dengan penerbit Andi Yogyakarta, serta Ikatan Guru TIK PGRI mengadakan lomba blog untuk guru Indonesia.
Peserta wajib memposting tulisannya di website guru penggerak indonesia dan melakukan registrasi di sini. Lalu mengisi formulir pendaftaran di sana.
-Untuk semua Guru-Guru penggerak di Seluruh Indonesia !- Teruslah bergerak menginsprasi Indonesia lewat dunia maya dan media digital. Maju terus poantang mundur!
Menulislah dengan gayamu. Itulah yang saya tuliskan di WA Group belajar menulis gelombang 19 dan 20 di PGRI. Pesertanya sangat aktif sekali bertanya. Membuat saya harus menulis dengan gaya menulis yang tidak biasa.
Dalam belajar menulis tidak mungkin langsung lancar seperti pakar. Pokoknya menulis saja dulu dan edit kemudian. Dalam blog ada fasilitas edit. Kita bisa edit tulisan kita yang sudah diposting. Apalagi bila kelak diniatkan jadi buku bermutu. Jadi harus sering-sering ditengok. Supaya blognya tidak penuh sarang laba-laba, hehehe.
Setiap hari saya usahakan untuk membaca, dan kemudian menulis dari apa yang saya baca. Saya mengikat ilmu yang saya baca dengan cara menuliskannya. Dengan cara itulah saya menyebarkan virus menulislah setiap hari dan buktikan apa yang terjadi.
Alhamdulillah, sudah semakin banyak yang terserang virus menulis, dan pada akhirnya banyak guru yang telah menerbitkan bukunya. Ayo terbitkan bukumu, sebelum ajal menjemputmu. Buatlah buku untuk anak cucu.
APKS PGRI is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Kami membuka acara tepat waktu dan sebelum pukul 19.00 WIB, kami sudah berada di Zoom. Ibu Rita Wati membuka acara, dan Omjay diminta memberikan sambutan.
Kamis, 1 Juli 2021 ada undangan datang melalui aplikasi whataspp. PANITIA WEBINAR memberikan kabar baik. Saya diundang untuk mengisi materi etika digital di kota Lamongan, JAWA TIMUR. Hari sebelumnya saya juga mendapatkan undangan yang sama di lain kota. Semuanya berada di wilayah provinsi Jawa Timur.
Malam ini saya memulai kembali laporan penelitian desertasi yang belum selesai. Data penelitian sudah dikumpulkan. Tapi masih saja ada yang tercerai berai berserakan. Masih membutuhkan waktu untuk menghimpun data yang berserakan, dalam folder-folder yang dibuat seorang kawan. Film komedi India di youtube saya putarkan. Sebagai cara untuk menemani diri ini yang sedang dalam kebuntuan. Mengapa sulit untuk menulis?
SINOPSIS BUKU TERBARU OMJAY
MEMBACALAH SETIAP HARI DAN BUKTIKAN APA YANG TERJADI.
Inilah buku terbaru omjay yang dinantikan pembaca setianya. Omjay menulis buku terbarunya setelah sukses dengan buku menulislah setiap hari dan buktikan apa yang terjadi. Tulisan dalam buku ini adalah hasil dari menulis setiap hari selama 28 hari menulis di blog pribadi selama bulan Februari 2021, dan ratusan email yang masuk setiap hari.
Berikut ini rekaman video kegiatan belajar bicara PGRI di YOUTUBE, dan saya lampirkan file kegiatan belajar menulis dan belajar bicara PGRI.
PROGRAM BELAJAR MENULIS DAN BELAJAR BICARA (1) revisi2
SEMOGA kegiatan yang kami lakukan dapat bermanfaat untuk bapak ibu semuanya. berikut ini link daftar hadirnya,
DAFTAR HADIR BELAJAR BICARA:
Tantangan Menulis Setiap Hari di Bulan Februari 2021. Yuk kita ikutan Lomba Blog Ikatan Guru TIK PGRI! Lomba terbuka untuk semua guru dan semua jenjang.
Halo para guru blogger Indonesia. Bagaimana kabar blognya? Apakah terus diupdate atau sudah penuh sarang laba-laba?
Supaya blog pribadi kita terisi terus dengan tulisan inspiratif atau kisah nyata, ayo kita ikutan tantangan ngeblog setiap hari selama bulan Februari 2021.
Banyak inspirasi omjay dapatkan dari para siswa Labschool yang baik hati. Mereka adalah generasi emas Indonesia yang cerdas. Semoga Omjay dapat mengajar dengan baik sesuai harapan mereka. Aamiin.
Yuk kita tonton video rekamannya!
Bacalah materi bab 1 buku Informatika kelas 7 untuk kelas 7 dan Buku Informatika Kelas 8 untuk kelas 8 lalu buatlah resume atau rangkumannya di blog pribadi. Kemudian posting juga soal dan jawaban soal Bab 1 di Blog kalian. Bila ada kesulitan hubungi omjay di WA 08159155515
Kirimkan ke email omjaylabs@gmail.com
Isilah alamat blog kamu di sini.
Inilah 3 guru blogger yang mendapatkan hadiah kejutan dari sponsor Matific. Matific adalah sumber pembelajaran matematika digital untuk SD, sempurna untuk pembelajaran di kelas maupun pembelajaran jarak jauh.
Ketiga blogger tersebut adalah:
Pertama:
http://www.cikgutere.com/2020/04/jangan-hanya-bisa-jadi-pembaca-anda.html
Kedua:
https://halobelajarsesuatu.blogspot.com/2020/04/menembus-penerbit-nasional-gramedia.html
Ketiga:
http://cikgudhani.blogspot.com/2020/04/kiat-menembus-penerbit-gramedia.html
Selamat kepada 3 orang guru blogger yang mendapatkan hadiah buku dari sponsor Matific.
Mohon segera dikirimkan alamat lengkap pengiriman buku ke wa omjay di 08159155515. Terima kasih atas kerjasamanya dan selamat mendapatkan hadiah kejutan hari ini.
Salam blogger persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Blog https://wijayalabs.com
Berikut ini daftar alamat blog yang mendapatkan hadiah kejutan dari kuliah online belajar menulis bersama Dr. Paidi dan Dr. Uswadin. Mereka berhak mendapatkan hadiah buku dari Penerbit Andi Yogyakarta, yaitu:
Mohon segera kirimkan alamat lengkap pengiriman buku ke omjay di WA 08159155515. Terima kasih atas kerjasamanya, dan nantikan hadiah kejutan berikutnya.
Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Pada hari Senen, 27 April 2020 pukul 13.00-15.00 WIB bapak Dr. Onno Widodo Purbo telah memberikan materi Teknik Menulis dan Menerbitkan Buku. Semua peserta guru menulis diminta untuk membuat resume kuliah onlinenya melalui email omjaylabs@gmail.com dan blog masing-masing.
Berikut ini nama nama guru blogger yang tulisannya di blog mendapatkan hadiah kejutan berupa buku dari penerbit andi Yogyakarta, yaitu:
Kepada ketiga guru blogger di atas, kami ucapkan selamat dan mohon untuk segera menghubungi omjay di wa 08159155515 untuk pengiriman alamat bukunya. Terima kasih dan nantikan hadiah kejutan berikutnya dari PGRI dan Penerbit Andi Yogyakarta.
Perjalanan saya menjadi blogger.
Ini kisah nyata seorang guru tik smp. Seorang guru yang bernasib baik dapat beasiswa S2 di kampus UNJ.
Waktu kuliah di pascasarjana UNJ saya tak sengaja bertemu seorang blogger. Namanya bapak Dedi Dwitagama. Saya lihat beliau sangat asyik dengan laptopnya.
Saya tanya kepada beliau sedang asyik baca apa? Lalu beliau berkata sedang baca dan nulis di blog. Sebuah diary online di internet.
Saya masih bloon ketika itu. Kagak paham apa itu blog. Alhasil saya bikin blog hari itu di blogger.com dan hari itu pula saya mengakhirinya. Bahkan saya lupa lagi passwordnya. Hahaha.
Sampai suatu ketika saya bertemu kembali pak Dedi Dwitagama di kampus pasca sarjana UNJ. Orang unik dan antik yang baru saya kenal.
Beliau masih tetap asyik ngeblog. Hal yang luar biasa bagi saya adalah beliau seorang kepala sekolah yang asyik ngeblog. Jarang lo ada kepala sekolah yang hobi ngeblog.
Tentu saja saya heran kenapa beliau senang menjadi blogger dan mengelola blog dengan baik. Padahal kagak ada duitnya nulis di blog. Bagi saya nulis di blog adalah pekerjaan sia sia saat itu.
Saat santai di sekolah saya coba buka google.com lalu saya ketik nama dedi dwitagama. Kaget dan hati saya berdecak kagum.
Wow luar biasa sekali aktivitas beliau. Seorang blogger. Trainer dan sekaligus motivator. Juga hobi sebagai fotografer.
Membaca blog pak Dedi di http://dedidwitagama.wordpress.com membuat saya termotivasi membuat blog baru di http://wijayalabs.wordpress.com.
Dari situlah saya mulai membangun personal branding melalui blog. Saya mulai serius untuk mengelola blog saya sendiri.
Saya mulai aktifkan kembali blog gratis di http://wijayalabs.blogspot.com yang sudah penuh sarang laba-laba karena tidak pernah saya update dengan tulisan baru. Kini blog tersebut menjadi blog video saya.
Saya yak mengira pertemuan itu membuat saya menjadi senang menulis di blog. Bahkan tesis S2 saya yang berjudul meningkatkan minat dan kreativitas menulis siswa melalui blog di internet tercipta gara-gara saya senang dan punya hobi menulis di blog.
Alhamdulillah selama 2 tahun dari 2007 sampai 2009 saya lulus tepat waktu dan hanya menghabiskan waktu kuliah S2 hanya 4 semester saja. Semua biaya gratis dan saya malah dapat uang dari proyek kemdikbud.
Keajaiban ngeblog telah membawa saya keliling Indonesia dan akhirnya saya belajar public speaking sama pak namin dan pak dedi. Saya mulai berani menjadi Trainer sekaligus motivator.
Alhamdulillah berkat menulis di blog saya mempunyai penghasilan tambahan. Selain menjadi guru tik, saya juga menjadi pembicara nasional yang sering diminta untuk berbagi ilmu dan pengalaman.
Kini saat saya hendak menyelesaikan desertasi, blog juga menjadi ide saya dalam melakukan penelitian action research. Judulnya Pengelolaan blog secara kolaboratif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa.
Blog memang alat rekam yang ajaib. Keajaibannya akan anda temukan ketika anda fokus mengelolanya dengan baik. Banyak keberuntungan yang akan anda dapatkan.
Cobalah buat blog di blogger.com dan wordpress.com lalu mulailah menulis dari apa yang anda sukai dan kuasai.
Rajin rajinlah berkunjung ke blog orang lain agar anda tak kehabisan ide dalam menulis.
Setiap artikel yang anda tulis di blog, pasti akan menemui takdirnya di tangan pembaca.
Terus saja menulis. Mulailah menulis yang ringan-ringan saja. Mulailah menulis dari 3 alinea saja. Alinea pembuka yang memikat hati pembaca. Alinea isi yang terurai sistematis dan alinea penutup yang membuat orang lain tercerahkan.
Setiap orang memiliki keunikannya masing masing. Jadilah dirimu sendiri dan tuliskan apa yang ada di alam pikiranmu untuk berbagi ilmu kepada sesama.
Selamat menjadi blogger ternama dan terkenal di dunia maya. Bila engkau wafat esok hari, tulisanmu akan tetap abadi.
Salam blogger persahabatan.
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Blog http://omjaylabs.wordpress.com
Tugas TIK minggu ini adalah membuat video mandiri dgn durasi maksimal 2 menit. Video diupload ke youtube.com.
Isi video menceritakan kegiatan kamu selama belajar di rumah mengerjakan tugas dari sekolah.
Setelah di Upload ke youtube.com lalu posting video kamu di blogger.com.
Kirimkan alamat blog kamu ke email wijayalabs@gmail.com dan omjaylabs@gmail.com.
Sebelumnya alangkah baiknya kita paham dulu istilah2 yang ada dalam pendemic Covid19 ini
Siapa yang termasuk Orang Dalam Pemantauan (ODP)?
Orang Dalam Pemantauan (ODP) COVID-19 adalah jika kamu mengalami gejala demam (>38 C) atau ada riwayat demam ATAU ISPA tanpa pneumonia DAN memiliki riwayat perjalanan ke negara yang terjangkit pada 14 hari terakhir sebelum timbul gejala.
Siapa yang termasuk Pasien Dalam Pengawasan? (PDP)
Pasien Dalam Pengawasan (PDP) COVID-19 adalah orang mengalami gejala demam (>38 C) atau ada riwayat demam, ISPA, pneumonia ringan hingga berat serta memiliki riwayat perjalanan ke negara yang terjangkit atau kontak dengan orang yang terkonfirmasi positif COVID-19 dalam 14 hari terakhir.
Apa itu suspect Virus Corona?
WHO menjelaskan, tersangka atau suspect Virus Corona adalah:
A. Seorang pasien dengan penyakit pernapasan akut (demam dan setidaknya satu tanda / gejala penyakit pernapasan (misalnya, batuk, sesak napas), DAN tanpa etiologi lain yang sepenuhnya menjelaskan presentasi klinis DAN riwayat perjalanan ke atau tempat tinggal dalam suatu negara/wilayah atau wilayah yang melaporkan transmisi lokal penyakit COVID-19 selama 14 hari sebelum timbulnya gejala.
ATAU
B. Seorang pasien dengan penyakit pernapasan akut DAN yang telah melakukan kontak dengan kasus COVID19 yang dikonfirmasi atau kemungkinan (lihat definisi kontak) dalam 14 hari terakhir sebelum timbulnya gejala;
ATAU
C. Seorang pasien dengan infeksi saluran pernapasan akut yang parah (demam dan setidaknya satu tanda / gejala penyakit pernapasan (misalnya, batuk, napas pendek) DAN memerlukan rawat inap DAN tanpa etiologi lain yang sepenuhnya menjelaskan presentasi klinis.
Confirmed case atau kasus yang dikonfirmasi adalah: Seseorang dengan konfirmasi laboratorium infeksi COVID-19, terlepas dari tanda dan gejala klinis.
Beberapa waktu saya membeli buku Robot is My Friend di acara Siberkreasi. Penulisnya Jully Tjindrawan, MBA. Seorang wanita penerima Kartini Award tahun 2014. Buku ini diterbitkan oleh Elex Media Komputindo tahun 2015. Bagus sekali isi bukunya dan membuat saya menuliskan resensinya dengan semangat tinggi dari 191 halaman.
Dalam daftar isi tertulis, Kata pengantar, testimoni tokoh, character, mengapa perlu robot?, History of Robot, belum dipercaya, robot dan kita, kami perlu kamu, bagaimana cara belajar robot, kamu harus di uji coba, beberapa jenis robot yang harus kita tahu, robot, we need you so much!, bermain mikrokontroler dan robotik, perkembangan kompetisi robot di Indonesia dan di luar negeri, Ensiklopedi, Time-Line Robot, dan biografi Jully Tjindrawan, pendiri Robotic Explorer.
Read MoreMohon dikirimkan alamat blog kamu di:
Kirimkan ke email omjaylabs@gmail.com dan wijayalabs@gmail.com
Buatlah Postingan Baru untuk kelas 8 dengan judul Cara saya mempersiapkan kartul dengan baik, Bisa dibaca contohnya di https://sevima.com/10-contoh-karya-tulis-ilmiah-kti-yang-baik-benar/
Buatlah postingan baru untuk kelas 9 dengan judul pengalaman mengikuti TO dan Simulasi UNBK, bisa dibaca contohnya di https://sarahasz.blogspot.com/2020/02/pengalaman-mengikuti-try-out-unbk.html
Bacalah Baik-baik petunjuk ini!
Tugas TIK Kelas 8 Pertemuan 6
Bacalah Baik-baik petunjuk ini!
Jawablah Pertanyaan di bawah ini melalui email omjaylabs@gmail.com
Jawablah semua pertanyaan di atas dan segera dikirimkan ke email omjaylabs@gmail.com
Berilah komentar di bagian bawah atau atas blog setelah kamu menonton video di atas. Buatlah tulisan tentang CODING di blog kamu seperti contoh di blog omjay dengan panjang tulisan 300-500 kata. Bila sudah selesai, kirimkan email ke omjaylabs@gmail.com alamat url link blog kamu.
Contoh:
https://wijayalabs.blogspot.com/2019/11/coding-di-mata-anak-smp-labschool.html dan https://larissanadya.blogspot.com/2019/11/coding-di-mata-anak-smp-labschool.html juga bisa dibaca di https://rhesafirdaus.blogspot.com/2019/11/coding-di-mata-anak-smp-labschool_25.html
Buku Blogger ternama adalah buku karya ketigabelas dari Omjay yang merupakan guru Blogger Indonesia. Buku ini sengaja dibuat untuk berbagi pengalaman menulis di blog kepada generasi milenial yang sudah malas untuk berlatih menulis.
Pesan Omjay, ” Jadilah Blogger terkenal di era digital dengan meningkatkan keterampilan menulis”. Semua itu bisa terwujud bila kalian banyak berlatih menulis di blog yang kalian kelola dengan baik.
Harga Buku Cuma Rp. 62.700,- (belum termasuk ongkos kirim), dapat anda transfer ke rekening Bank tujuan : BNI Nomor Rekening : 0247943909 Atas Nama : Wijaya Kusumah bni cabang senayan Jakarta Pusat
Disain flyer ini dibuat oleh seorang kawan dari kota Timika Papua. Beliau membantu dengan ikhlas membuat poster yang ada menjadi lebih menarik. Pak Ali menawarkan diri membuat disainnya. Tentu saja saya terima kasih. Poster yang dibuatnya sangat menarik.
Buat kawan kawan di seluruh tanah air. Ayo kita meriahkan kegiatan olimpiade tik nasional (OTN) yang keempat. Kegiatan akan dilaksanankan di balai sidang Jakarta Convention Center (JCC) tempat paling keren di Senayan, Jakarta Pusat.
Tak ada dana dari APBN seperti olimpiade sains nasional atau OSN. Namun berkat kebersamaan dan semangat gotong royong, alhamdulillah kegiatan ini berjalan lancar setiap tahunnya. Selalu diserbu peserta setiap tahunnya.
Pendaftaran OTN 2019
www.bit.ly/OTN2019
Surat undangan http://www.bit.ly/UndanganOTN2019
Juknis OTN 2019 http://www.bit.ly/JuknisOTN2019
Semnas ICT untuk umum, Kamis, 31 Oktober 2019, di JCC Senayan Jakarta, Donasi Rp. 100.507,- Info wa 08159155515 bit.ly/SemnasICT
Buatlah cerita tentang perjalananmu mengikuti kegiatan INVITA kelas 8 ke Yogyakarta. Panjang tulisan minimal 700 kata dan harus ada teks, foto dan video dalam cerita kamu. Contoh Tulisan bisa kamu baca di sini dan di sana. (Ingat tidak boleh copas!)
Point-point penting yang harus ada dalam ceritamu adalah:
Kirimkan alamat url blog tulisanmu ke email wijayalabs@gmail.com, dan harus selesai hari ini juga!
Pendaftaran Peserta: bit.ly/OTN2019
Petunjuk Teknis Lomba: www.bit.ly/JuknisOTN2019
Undangan OTN untuk Siswa dan Semnas untuk guru: http://www.bit.ly/UndanganOTN2019
Daftar Seminar Nasional bit.ly/SemnasICT
Silahkan tonton video ini dan Bacalah artikel kompas di bawah ini, dan setelah itu buatlah artikel baru dalam blog pribadi kamu tentang Melawan Hoaks di Era Digital dengan panjang tulisan antara 500-700 kata. Kirimkan alamat URL tulisanmu di blog ke email wijayalabs@gmail.com. Selamat mengerjakan tugasnya dengan baik!
Melawan Hoaks di Era Digital
ESTER LINCE NAPITUPULU 12 Juni 2019
https://kompas.id/baca/utama/2019/06/19/melawan-hoaks-di-era-digital/
Di era digital, informasi begitu gampang diterima lewat gengaman tangan. Beragam informasi berseliweran di media sosial yang aktif sepanjang waktu. Terkadang, kita tidak mengetahui mana informasi yang benar dan berita bohong alias hoaks.
Lebih bahaya lagi, tanpa disadari dengan mudahnya kita meneruskan informasi di media sosial. Sebuah informasi yang belum bisa dikonfirmasi kebenarannya, bisa menjadi viral. Tak jarang, tanpa kita sadari, ikut berkontribusi dalam penyebaran berita hoaks.
Motivator Merry Riana baru-baru ini bergegas membuat video klarifikasi di media sosial. Maksud baik dari video yang diunggah ke YouTube dengan judul Indonesia Masih Ada Harapan atau Video Harapan, ternyata disebarkan dengan tidak utuh. Video asli berdurasi 3 menit 48 detik yang isinya untuk membangun optimisme pada masa depan bangsa, justru diedit dengan cara dipotong.
Potongan video Merry diunggah oknum tak bertanggung jawab via medsos. Video sepanjang tiga menit diotong menjadi hampir dua menit dengan konten bernuansa negatif tentang Indonesia. Padahal, jika diunggah secara utuh, video itu menyebarkan semangat optimisme untuk masa depan Indonesia.
Merry melawan hoaks tentang dirinya dengan membuat video yang mengklarifikasi video editan yang beredar dan mengajak orang untuk menonton video versi utuhnya agar dirinya tidak disalah mengerti. “Kalau kamu pernah menonton Video Harapan yang hanya berdurasi 1:55 menit itu adalah video editan. Mohon nonton video lengkapnya dulu sebelum menyimpulkan, berkomentar, apalagi membagikan,” kata Merry.
Merry tidak mau diam menghadapi hoaks. Menurut dia, media sosial seharusnya digunakan bukan untuk menjatuhkan, tetapi untuk saling menguatkan. “Namun, sayangnya media sosial justru malah disalahgunakan.
Kita harus melawan hoaks yang jelas-jelas sedang terjadi di hadapan kita dengan lebih banyak menyebar berita baik dan benar. Berita hoaks yang negatif dan tidak benar akan terkalahkan dengan sendirinya. Bersama, kita bisa membalikkan keadaan,” ujar Merry.
Bukan hanya Merry sebagai figur publik yang harus melawan hoaks, para mahasiswa pun berusaha untuk tidak percaya begitu saja informasi yang beredar. Novi Berlianti, mahasiswa Program Studi Sastra Indonesia,
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro, Semarang, mengatakan, dia tak percaya semua informasi yang beredar melalui akun medsos miliknya. “Saya enggak gampang percaya begitu saja. Kalau ada informasi meragukan, coba cek dulu ke situs berita yang biasa dikenal. Kalau enggak ada di situs berita terpercaya, ya berarti hoaks,” ujar Novi.
Jika tidak sempat mengecek kebenaran informasi, Novi tidak sungkan untuk bertanya lebih jauh di grup. Tak jarang, dia mendapat tautan untuk menandatangani sebuah petisi. “Saya mesti pastikan dulu link-nya dan siapa yang mengadakan. Sebagai mahasiswa, kita harus kritis,” kata Novi.
Hal senada disampaikan Astri Pasaribu, mahasiswa Administrasi Publik, Universitas Medan Area, Kota Medan, Sumatera Utara. Ia mengaku tidak gampang membagikan informasi dari medsos, tanpa mengecek terlebih dahulu ke sejumlah situs berita gratis yang terpercaya. “Kadang cari tahu juga langsung ke akun resmi dari orang yang diberitakan. Misalnya, saat Ibu Ani Yudhoyono meninggal, meskipun ada di situs berita, saya mengecek ke akun Instagram anak-anaknya,” ujar Astri.
Astri mengaku informasi atau link yang dibagikan di media sosial seringkali memancing rasa penasaran untuk mengetahuinya. “Tapi aku tetap selalu coba cari tahu, apa ini hoaks atau bukan. Cukup membantu sih dengan rajin ngecek ulang di situs berita lain yang terpercaya. Aku diingatkan kakak senior di kampus supaya bijak bermedia sosial. Diingatkan juga supaya tidak mudah menyebarkan berita yang belum pasti kebenarannya. Kan, ada pasal hukuman untuk yang menyebarkan hoaks. Jadi mesti berhati-hati,” ujar Astri.
Penguatan literasi
Muhammad Khairil dari Masyarakat Anti Fitnah Indonesia (Mapindo) di acara Ngobrol Publik Online dengan tajuk Hati-hati Hoaks mengatakan, informasi hoaks bukan hanya berita, bisa juga foto, dan video. Namun, upaya untuk memerangi hoaks terus tumbuh, salah satunya dilakukan Mapindo dengan memeriksa untuk bisa menyatakan suatu informasi sebagai fakta atau hoaks.
Menurut Khairil untuk dapat memerangi hoaks butuh penguatan literasi, terutama dalam menguatkan nalar atau berpikir kritis. Hoaks biasanya menyentuh emosional seseorang lewat judul yang bombastis dan menarik perhatian.
“Kami dapat laporan dari situs, gambar, video, dan melakukan pencarian sumber referensi sebanyak mungkin, seharian bisa periksa hoaks. Rujukan ke media yang kredibel bisa membantu untuk yakin apakah informasi itu fakta atau hoaks. Intinya tulisan harus ada nama penulis, susuan redaksi, dan alamatnya. Adapun untuk gambar, ada tools digital yang dipakai untuk mengecek,” ujar Khairil.
Khairil mengatakan, banyak informasi hoaks yang bisa dibuktikan kalau informasi memang bohong. Namun, banyak pihak yang tetap lebih memilih percaya hoaks. “Mesti sabar. Kami konsisten, kalau ada hoaks ya kasih tahu, meskipun enggak direspon. Lama-lama orang jadi bisa nanya, apakah ini hoaks atau beneran,” kata Khairil.
Penyebaran hoaks yang semakin masif, terutama terkait Pemilu dan politik, membuat pemerintah bertindak. Pascakerusuhan Mei lalu, Pemerintah lewat Kementerian Komunikasi dan Informasi sempat mengambil kebijakan untuk memblokir media sosial pada 20-24 Mei, utamanya dengan membatasi penyebaran foto dan gambar yang mudah memicu rasa percaya pada hoaks. Kebijakan ini menimbulkan pro dan kontra, apalagi di era penyebaran informasi lewat media sosial mulai jadi andalan masyarakat.
(ELN)
https://kompas.id/baca/utama/2019/06/19/melawan-hoaks-di-era-digital/
Buatlah tulisan tentang Perjuangan Bunda Sri Utami, pemilik klinik Mojosongo Solo Jawa Tengah, lalu posting di blog kamu dengan video youtubenya di https://www.youtube.com/watch?v=Fpt-5rYvH3k
BACALAH ARTIKEL OPINI KOMPAS, 30 SEPTEMBER 2019 BERIKUT INI!
Artikel Opini
DARURAT PERLINDUNGAN
DATA PRIBADI
Oleh: Munawar Deputi Direktur di Otoritas Jasa Keuangan 30 September 2019 ·
03:00 WIB
Data adalah jenis kekayaan baru bangsa kita. Kini data lebih berharga daripada minyak,” ucap Presiden Joko Widodo saat berpidato dalam sidang bersama DPR-DPD, Jumat (16/8/2019).
Di era Revolusi Industri 4.0, data merupakan kekayaan yang sangat berharga. Google, misalnya, mengibaratkan data pribadi sebagai sinar matahari. Sayangnya, penjualan/penyalahgunaan data pribadi marak. Mei lalu, harian Kompas memuat hasil risetnya terkait dengan penjualan data pribadi di Indonesia.
Setiap hari kita juga menerima layanan pesan singkat (SMS) dari nomor yang tidak dikenal. Nomor ponsel kita sudah beredar luas, berada di tangan pihak-pihak yang memanfaatkannya untuk kepentingan bisnis mereka tanpa seizin kita. Kebocoran data pribadi terjadi di dunia. Nama-nama korporasi beken tersangkut kasus. Pada Juli 2019 diberitakan salah satu maskapai penerbangan global dikenai denda 230 juta dollar AS. Ada 500.000 data pribadi pelanggan dicuri peretas melalui internet maskapai tersebut.
Sejatinya, data pribadi bukanlah hak milik yang dapat dipindahtangankan. Data pribadi adalah hak asasi (Sinta, 2019). Pihak lain yang memanfaatkan data pribadi haruslah mendapatkan persetujuan (consent) dari pemilik data.
Setidaknya ada dua hal yang perlu menjadi fokus perhatian pemerintah dan publik terkait dengan data pribadi. Dua hal itu adalah kebocoran dan penyalahgunaan data pribadi.
Rendahnya literasi digital masyarakat kita menyumbang munculnya persoalan penggunaan data pribadi yang tidak bertanggung jawab. Data Hootsuite (2019) menyebutkan, pengguna internet di Indonesia sebanyak 150 juta (56 persen dari jumlah penduduk). Namun, angka besar ini belum diikuti literasi digital secara memadai.
Banyak dari masyarakat kita yang senang dengan banyaknya aplikasi gratis yang bisa diunduh, padahal sejatinya tidak gratis. Pemilik aplikasi dapat melakukan barter dengan mendapatkan data pribadi penggunanya. Saat akan mengunduh/menggunakan aplikasi, pengunduh akan diminta mengizinkan mengakses data yang ada di telepon pintarnya.
Dengan belum komprehensifnya pengaturan, banyak pihak dapat bebas mengakses data pribadi dalam bisnis daring. Mereka bahkan dapat mengakses data yang sebenarnya tidak relevan atau kurang dibutuhkan untuk kegiatan bisnisnya. Aksesnya menjadi berlebihan.
Lemahnya perlindungan data pribadi
Hingga saat ini, Indonesia belum memiliki undang-undang (UU) yang secara khusus mengatur dan melindungi data pribadi. Regulasi terkait data pribadi tersebar di sepuluh undang-undang dan sepuluh peraturan perundang-undangan lainnya (Kemenkominfo, 2019). Indonesia tergolong terlambat dalam pengaturannya.
Beberapa negara ASEAN, seperti Malaysia, Singapura, dan Filipina, telah memiliki UU yang secara khusus mengatur perlindungan data pribadi (Deloitte, 2018). RUU Perlindungan Data Pribadi (RUU PDP) hingga kini masih dalam proses. Meskipun telah masuk program legislasi nasional, dengan pergantian anggota DPR, RUU tersebut dikhawatirkan tertunda jika tak ada kekuatan yang mendorong pengesahannya tahun ini.
Saat ini yang gencar mengampanyekan pentingnya perlindungan data pribadi adalah Uni Eropa. Global Data Protection Regulation (GDPR) yang diberlakukan Mei 2018 dapat menjadi salah satu rujukan Indonesia dalam memproteksi data pribadi di era Industri 4.0.
Beberapa prinsip/aturan di GDPR yang menarik adalah setiap data yang digunakan harus mendapat persetujuan dari pemilik data. Juga data yang diakses harus relevan dan benar-benar dibutuhkan oleh pelaku bisnis.
Tidak dibolehkan mengakses data yang tidak dibutuhkan (berlebihan).
Peran aktif pemerintah atau regulator
Pemerintah/regulator perlu terus mendukung optimalisasi penggunaan data pribadi di dalam bisnis digital. Mendorong para pelaku bisnis dan institusi publik untuk memanfaatkan big data. Namun, ada batasannya, harus bertanggung jawab (tidak merugikan pemilik data pribadi). Penggunaan big data dapat optimal dilakukan tanpa harus mengakses dan menggunakan data pribadi secara berlebihan.
Sambil menunggu disahkannya UU PDP hingga beberapa bulan ke depan, dalam rangka perlindungan terhadap publik, ada beberapa hal yang perlu dilakukan pemerintah/regulator sektor dan pemangku kepentingan lainnya.
Pertama, perlu peningkatan literasi digital melalui edukasi masif kepada publik agar masyarakat paham risiko dan manfaat penggunaan data pribadi. Masyarakat diedukasi agar selektif memberikan akses data pribadi kepada pihak lain.
Kedua, regulator sektor dituntut lebih sensitif terhadap potensi penyalahgunaan data pribadi. Sebisa mungkin membuat/mendorong regulasi yang menutup celah potensi pelanggaran data pribadi sebelum UU PDP disahkan. Regulasi dapat dibuat secara langsung ataupun melalui pendekatan market conduct melalui asosiasi industri. Ini langkah preventif untuk melindungi publik.
Kebutuhan akses data pribadi memang bisa bervariasi setiap industri. Namun, pengaturan akses data pribadi seharusnya sesuai dengan asas perlindungan data pribadi yang baik sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Kominfo Nomor 20 Tahun 2016 tentang Perlindungan Data Pribadi dalam Sistem Elektronik.
Ketiga, pemerintah perlu menciptakan/mendorong level playing field yang adil bagi industri daring (Passagi, 2019). Ada industri yang telah diatur dalam mengakses data pribadi dalam rangka perlindungan konsumen, tetapi ada yang belum. Saat ini sebagian pelaku industri dapat mengakses data pribadi secara berlebihan.
Keempat, pelaku industri dituntut lebih kreatif dalam menciptakan dan mengoptimalkan big data. Hasil olahan big data dapat optimal dihasilkan melalui cara-cara kreatif, tidak perlu melanggar aturan.
Dengan adanya perlindungan data pribadi yang memadai, dunia bisnis daring diharapkan tumbuh optimal dengan dukungan big data tanpa mengganggu/melanggar privasi. Publik juga lebih tenang dan nyaman tanpa harus khawatir data pribadinya disalahgunakan karena adanya hukuman/denda yang berefek jera.
Jawablah dengan jelas 10 Pertanyaan di bawah ini!
Hari Jumat lalu, tanggal 13 September 2019, kita memperingati hari tahun baru Islam atau 1 Muharam. Mohon dibuat liputan kegiatannya dengan menggunakan rumus 5w+1h dan posting di blog kompasiana.com. Bila kamu tidak hadir atau mengikuti kegiatan lain, tuliskan kegiatan kamu hari itu dengan rumus 5W+ 1H. Kirim url tulisan di kompasiana ke email wijayalabs@gmail.com dengan subyek kegiatan labschool.
Yuk, buat film fiksi atau dokumenter berbahasa Indonesia atau bahasa daerah (dengan subtitle ) berdurasi maksimal 10 menit.
Segera unduh formulir pendaftaran di laman https://pusbangfilm.kemdikbud.go.id/unduhan/file/20 dan daftarkan film kamu.
Catat ya, batas akhir penerimaan karya tanggal 17 September 2019.
Buatlah Games dengan tema Permen Karet dan selesaikan dalam waktu seminggu bersama kelompokmu. Games bisa dibuat dengan power point atau aplikasi lainnya. Berikut ini salah satu contohnya:
Hari ini, Minggu 16 Juli 2023, Omjay menonton siaran ulang adu gagasan tiga calon presiden di rapat kerja Nasional Apeksi. Asosiasi Pemerintahan Kota Seluruh Indonesia mengadakannya di kota Makassar, Sulawesi Selatan.