Literasi Digital

Apa yang ada di kepala kalian ketika membaca dan mendengar kata literasi digital? Kata-kata itu sudah tidak asing lagi di mata dan telinga kita. Dengan mencari kata literasi digital di google.com dan youtube.com, maka informasi tentang literasi digital dengan cepat kita dapatkan.

Dari youtube.com saya temukan sebuah video keren yang dibuat oleh Fitri Dwi Lisjayanti. Sebuah video yang digunakan untuk mata kuliah Pendidikan Literasi Sekolah Dasar (PLSD). Sebuah video yang diupload pada tanggal 23 April 2021.

Read More

Berbagi Pengalaman Menjadi Mentor AKM

OmjayGuruBloggerIndonesia

Saya sering diminta menjadi mentor dan fasilitator untuk mengajak guru belajar Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Oleh karena itu, saya sering berkunjung dan mengajak guru dan peserta didik saya untuk belajar secara online di website pusmenjar kemdikbud yang ada di Pusat Asesmen dan Pembelajaran (kemdikbud.go.id)

Coba deh klik Asesmen Nasional (kemdikbud.go.id)

Asesmen Nasional (kemdikbud.go.id) bisa anda akses bila anda sudah berhasil login dengan username dan password yang telah diberikan oleh sekolah masing-masing atau operator sekolah.

Presentasi omjay

Read More

Webinar Literasi Digital Kota Surabaya

 

Selamat siang bapak Wijaya Kusumah, S.Pd., M.Pd

Salam kenal, saya dengan Adisti Oktaviani , dari Sekretariat Webinar Literasi Digital Nasional 2021, PT Pacto Convex, wilayah Jawa Timur 1.

Melalui pesan ini izinkan kami untuk mengingatkan bahwa bapak Wijaya akan menjadi Narasumber pada Webinar Literasi Digital Nasional 2021 yang akan diselenggarakan pada:

Read More

Dicari 10.000 Guru Motivator Literasi Digital Indonesia

PROGRAM NASIONAL GERAKAN LITERASI DIGITAL
R E S M I  D I B U K A
Oleh Guru Blogger Indonesia dan tim solidnya di APKS PGRI

-Untuk semua Guru-Guru penggerak di Seluruh Indonesia !- Teruslah bergerak menginsprasi Indonesia lewat dunia maya dan media digital.

Read More

Menulislah Dengan Gayamu

Menulislah dengan gayamu. Itulah yang saya tuliskan di WA Group belajar menulis gelombang 19 dan 20 di PGRI. Pesertanya sangat aktif sekali bertanya. Membuat saya harus menulis dengan gaya menulis yang tidak biasa.

Dalam belajar menulis tidak mungkin langsung lancar seperti pakar. Pokoknya menulis saja dulu dan edit kemudian. Dalam blog ada fasilitas edit. Kita bisa edit tulisan kita yang sudah diposting. Apalagi bila kelak diniatkan jadi buku bermutu. Jadi harus sering-sering ditengok. Supaya blognya tidak penuh sarang laba-laba, hehehe.

Read More

Membuat dan Merencanakan Pembelajaran Online yang Menyenangkan

APKS PGRI is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Kegiatan dilaksanakan atas kerjasama KSGN dan KOGTIK serta APKS PGRI dan Ikatan Guru TIK PGRI. Ayo ikutan acaranya, dan kalau belum sempat ikutan secara langsung, bisa lihat rekaman videonya di youtube chanel Fajar Tri Laksono.

Topic: Membuat dan Merencanakan Pembelajaran Online yang Menyenangkan
Time: Jul 13, 2021 19:30 Jakarta

Read More

Membaca adalah Makananku dan Menulis adalah Minumanku

Setiap hari saya usahakan untuk membaca, dan kemudian menulis dari apa yang saya baca. Saya mengikat ilmu yang saya baca dengan cara menuliskannya. Dengan cara itulah saya menyebarkan virus menulislah setiap hari dan buktikan apa yang terjadi.

Alhamdulillah, sudah semakin banyak yang terserang virus menulis, dan pada akhirnya banyak guru yang telah menerbitkan bukunya. Ayo terbitkan bukumu, sebelum ajal menjemputmu. Buatlah buku untuk anak cucu.

Read More

Jarimu Harimaumu

Kamis, 1 Juli 2021 ada undangan datang melalui aplikasi whataspp. PANITIA WEBINAR memberikan kabar baik. Saya diundang untuk mengisi materi etika digital di kota Lamongan, JAWA TIMUR. Hari sebelumnya saya juga mendapatkan undangan yang sama di lain kota. Semuanya berada di wilayah provinsi Jawa Timur.

Read More

Mengapa Sulit Untuk Menulis?

Malam ini saya memulai kembali laporan penelitian desertasi yang belum selesai. Data penelitian sudah dikumpulkan. Tapi masih saja ada yang tercerai berai berserakan. Masih membutuhkan waktu untuk menghimpun data yang berserakan, dalam folder-folder yang dibuat seorang kawan. Film komedi India di youtube saya putarkan. Sebagai cara untuk menemani diri ini yang sedang dalam kebuntuan. Mengapa sulit untuk menulis?

Read More

Inilah 3 Orang Guru Blogger yang Mendapat Hadiah Kejutan dari Penerbit Andi Yogyakarta

Setelah membaca blog kawan-kawan guru blogger di gelombang 18, maka dengan ini kami memberikan hadiah kejutan berupa buku dari penerbit Andi Yogyakarta.

Ketiga Guru Blogger yang beruntung adalah sebagai berikut:

1. Moch Saechu Nasirudin
https://kangkhasan69.blogspot.com/2021/06/blog-sebagai-sarana-belajar-mngajar.html

2. Tuti Suryati
https://tutisure.blogspot.com/2021/06/memberdayakan-blog-sebagai-sarana.html

3. Syamsul Badri
http://syamsul70.blogspot.com/2021/06/blog-adalah-sarana-mengajar-dan-belajar.html

Mohon ketiga nama guru di atas untuk segera mengirimkan alamat lengkapnya dan nomor HP kepada Omjay di WA  08159155515. Semoga hadiah ini dapat memotivasi bapak dan ibu guru blogger untuk terus merawat spirit berliterasi di kalangan guru Indonesia.

Salam Blogger Persahabatan

Omjay

Guru Blogger Indonesia

Blog https://wijayalabs.com

 

Menjadi Guru Yang Cerdas Menulis

Menjadi Guru yang Cerdas Menulis. Itulah cita-cita saya. Oleh karena itu saya harus kuat dalam membaca agar bisa menulis. Mereka yang senang membaca pasti bisa menulis.

Kemarin siang Mas Aris Ahmad Jaya menelepon saya. Beliau meminta saya untuk membuat video dengan tema guru cerdas menulis. Bagi saya ini sebuah kehormatan yang tak bisa saya sia-siakan. Saya diminta membuat video dengan durasi 3 sampai 5 menit. Kemudian dikirimkan kepada beliau. Seorang motivator sukses yang telah sukses dengan bukunya mengajar gaya motivator.

Read More

MEMBACALAH SETIAP HARI DAN BUKTIKAN APA YANG TERJADI

BUKU TERBARU OMJAY

SINOPSIS BUKU TERBARU OMJAY
MEMBACALAH SETIAP HARI DAN BUKTIKAN APA YANG TERJADI.

Inilah buku terbaru omjay yang dinantikan pembaca setianya. Omjay menulis buku terbarunya setelah sukses dengan buku menulislah setiap hari dan buktikan apa yang terjadi. Tulisan dalam buku ini adalah hasil dari menulis setiap hari selama 28 hari menulis di blog pribadi selama bulan Februari 2021, dan ratusan email yang masuk setiap hari.

Read More

Rekaman Video Public Speaking for Teacher

Berikut ini rekaman video kegiatan belajar bicara PGRI di YOUTUBE, dan saya lampirkan file kegiatan belajar menulis dan belajar bicara PGRI.

PROGRAM BELAJAR MENULIS DAN BELAJAR BICARA (1) revisi2

  1. https://youtu.be/KTUom58UlQo
  2. https://youtu.be/kEXJ7BI6PtU
  3. Belajar Bicara dengan Ice Breaking – YouTube
  4. (1) Belajar Bicara PGRI – YouTube
  5. (1) GURU MILENEA, GURU PRODUKTIF INDONESIA – YouTube
  6. (1) Belajar Bicara PGRI Batch 2 – YouTube
  7. (1) Dahsyatnya Kekuatan Public Speaking – YouTube
  8. (1) Public Speaking for Teacher – YouTube
  9. (1) Menulis Novel dan Buku Fiksi – YouTube
  10. (1) Public Speaking for Teacher – YouTube
  11. (1) Public Speaking for Teacher – YouTube
  12. (1) Sharing tentang AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) – YouTube
  13. (1) Menggiatkan Literasi di Kalangan Guru – YouTube
  14. (1) Menjadi Guru Pengusaha – YouTube
  15. (1) Menjadi Trainer yang Sukses – YouTube
  16. (1) Teknik Bicara di Depan Publik – YouTube
  17. (1) Kupas Tuntas Point Kenaikan Pangkat Guru – YouTube
  18. (1) Dari Belajar Menulis Menuju Belajar Bicara – YouTube
  19. (1) Belajar Menjadi Pemenang Lomba Blog – YouTube
  20. (1) teknik mengajar online – YouTube
  21. (1) Ngobrol Santai Bareng Omjay dengan tema Belajar Menulis dan Belajar Bicara PGRI – YouTube
  22. (1) menjadi juara inobel – YouTube
  23. (1) Mendisain PJJ Yang Efektif dan Menyenangkan – YouTube
  24. https://youtu.be/iioZ8SmfCfY
  25. https://youtu.be/vI3CN_AmLls
  26. https://youtu.be/y7K5LeFgeAQ

SEMOGA kegiatan yang kami lakukan dapat bermanfaat untuk bapak ibu semuanya. berikut ini link daftar hadirnya,

DAFTAR HADIR BELAJAR BICARA:

http://gg.gg/Daftar-Hadir-Public-Speaking

Lomba Blog PGRI Bulan Februari 2021

Tantangan Menulis Setiap Hari di Bulan Februari 2021. Yuk kita ikutan Lomba Blog Ikatan Guru TIK PGRI! Lomba terbuka untuk semua guru dan semua jenjang.

Halo para guru blogger Indonesia. Bagaimana kabar blognya? Apakah terus diupdate atau sudah penuh sarang laba-laba?

Supaya blog pribadi kita terisi terus dengan tulisan inspiratif atau kisah nyata, ayo kita ikutan tantangan ngeblog setiap hari selama bulan Februari 2021.

  1. Read More

Omjay Mengajar di Kelas 8F

Like and subscribe ya!

Banyak inspirasi omjay dapatkan dari para siswa Labschool yang baik hati. Mereka adalah generasi emas Indonesia yang cerdas. Semoga Omjay dapat mengajar dengan baik sesuai harapan mereka. Aamiin.

Yuk kita tonton video rekamannya!

Yuk Ngobrol Sama Guru Blogger Indonesia!

Simak perbincangan dengan Pak Wijaya Kusumah, biasa disapa OmJay, seorang guru yang hobi sekali ngeblog. Dari hobinya ia sudah menulis lebih dari 8 buku.

Dia percaya, kata adalah senjata. Kekuatannya lebih dahsyat dari apapun. Buktinya, saat ia dan para guru berdemo di jalan untuk memperjuangkan mata pelajaran TIK tetap dipertahankan (tadinya di masa pemerintah SBY hendak ditiadakan), mereka begitu kesulitan. Tapi saat perjuangan berganti media jadi tulisan, ternyata hasilnya lebih dirasakan.

Di video ini Om Jay bercerita keseruannya nulis, hobinya berbagi sampai pengalamannya ketika sekeluarga kena virus corona (Covid-19).

Ngobrol santai bareng Omjay

Buku Terbaru Omjay, AWAS VIRUS CORONA MENGINTAI ANDA

Buku Terbaru Omjay 2020

Sinopsis Buku Awas Corona Mengintai Anda

Buku ini mengisahkan perjuangan seorang guru yang dinyatakan positif covid-19 dan mengisi hari-harinya dengan menulis setiap hari selama menjalani Isolasi Mandiri di Rumah.

Omjay berpesan bahwa virus Corona itu nyata. Anda jangan lengah dan lemah untuk melawan virus yang menular dan mematikan ini. Selalu mencuci tangan, memakai masker dan menjaga jarak. Jangan keluar dari rumah kalau tidak penting sekali dan hindari kerumunan orang banyak.

Awas virus Corona mengintai anda adalah sebuah buku yang mengajak anda untuk bekerjasama melawan covid-19, karena virus ini nyata dan cepat sekali penyebarannya. Lawan virus Corona dengan iman, imun, dan aman.

Jangan lupa makan makanan yang bergizi dan istirahat yang cukup agar anda tidak terserang virus Corona yang semakin merajalela di dunia. Kabarnya virus ini akan terus memakan korban. Segera miliki buku ini.

BukuAwas Virus Corona Mengintai Anda

Tugas Informatika Kelas 7 dan 8

Bacalah materi bab 1 buku Informatika kelas 7 untuk kelas 7 dan Buku Informatika Kelas 8 untuk kelas 8 lalu buatlah resume atau rangkumannya di blog pribadi. Kemudian posting juga soal dan jawaban soal Bab 1 di Blog kalian. Bila ada kesulitan hubungi omjay di WA 08159155515

Kirimkan ke email omjaylabs@gmail.com

Isilah alamat blog kamu di sini.

Siapakah 3 Guru Blogger Yang Mendapatkan Hadiah Kejutan dari Matific?

Inilah 3 guru blogger yang mendapatkan hadiah kejutan dari sponsor Matific. Matific adalah sumber pembelajaran matematika digital untuk SD, sempurna untuk pembelajaran di kelas maupun pembelajaran jarak jauh.

Ketiga blogger tersebut adalah:

Pertama:

http://www.cikgutere.com/2020/04/jangan-hanya-bisa-jadi-pembaca-anda.html

Kedua:
https://halobelajarsesuatu.blogspot.com/2020/04/menembus-penerbit-nasional-gramedia.html

Ketiga:
http://cikgudhani.blogspot.com/2020/04/kiat-menembus-penerbit-gramedia.html

Selamat kepada 3 orang guru blogger yang mendapatkan hadiah buku dari sponsor Matific.

Mohon segera dikirimkan alamat lengkap pengiriman buku ke wa omjay di 08159155515. Terima kasih atas kerjasamanya dan selamat mendapatkan hadiah kejutan hari ini.

Salam blogger persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Blog https://wijayalabs.com

Hadiah Kejutan untuk 6 Guru Blogger Indonesia. Semoga Anda Salah Satunya.

Berikut ini daftar alamat blog yang mendapatkan hadiah kejutan dari kuliah online belajar menulis bersama Dr. Paidi dan Dr. Uswadin. Mereka berhak mendapatkan hadiah buku dari Penerbit Andi Yogyakarta, yaitu:

  1. https://belajarmenulisbersamaomjayganteng.blogspot.com/2020/04/11-langkah-jitu-dalam-mendesain.html
  2. https://karyajemarikuastuti.blogspot.com/2020/04/blended-learning-ada-berbagai-sarana.html
  3. https://sudiartopandis.blogspot.com/2020/04/mendesain-pembelajaran-modern.html
  4. https://suheriarriansyah.blogspot.com/2020/04/terus-belajar-menulislah-dan-raih.html
  5. http://ieiezarticle.blogspot.com/2020/04/belajar-belajar-belajar-menulis-setiap.html
  6. http://cikgudhani.blogspot.com/2020/04/belajar-belajar-dan-belajar-menulis.html

Mohon segera kirimkan alamat lengkap pengiriman buku ke omjay di WA 08159155515. Terima kasih atas kerjasamanya, dan nantikan hadiah kejutan berikutnya.

Salam Blogger Persahabatan

Omjay

Guru Blogger Indonesia

https://wijayalabs.com

Inilah 3 Guru Blogger yang Mendapatkan Hadiah Kejutan dari Penerbit Andi Yogyakarta

Pada hari Senen, 27 April 2020 pukul 13.00-15.00 WIB bapak Dr. Onno Widodo Purbo telah memberikan materi Teknik Menulis dan Menerbitkan Buku. Semua peserta guru menulis diminta untuk membuat resume kuliah onlinenya melalui email omjaylabs@gmail.com dan blog masing-masing.

Berikut ini nama nama guru blogger yang tulisannya di blog mendapatkan hadiah kejutan berupa buku dari penerbit andi Yogyakarta, yaitu:

  1. https://edsamatra.blogspot.com/2020/04/menulis-dan-membuat-buku-digital_27.html
  2. https://endahwin04.blogspot.com/2020/04/pelatihanmenulis-seri-menulis-dan.html
  3. https://cakinin.blogspot.com/2020/04/menulis-dan-menerbitkan-buku-digital_27.html

Kepada ketiga guru blogger di atas, kami ucapkan selamat dan mohon untuk segera menghubungi omjay di wa 08159155515 untuk pengiriman alamat bukunya. Terima kasih dan nantikan hadiah kejutan berikutnya dari PGRI dan Penerbit Andi Yogyakarta.

Perjalanan Saya Menjadi Blogger

Perjalanan saya menjadi blogger.

Ini kisah nyata seorang guru tik smp. Seorang guru yang bernasib baik dapat beasiswa S2 di kampus UNJ.

Waktu kuliah di pascasarjana UNJ saya tak sengaja bertemu seorang blogger. Namanya bapak Dedi Dwitagama. Saya lihat beliau sangat asyik dengan laptopnya.

Saya tanya kepada beliau sedang asyik baca apa? Lalu beliau berkata sedang baca dan nulis di blog. Sebuah diary online di internet.

Saya masih bloon ketika itu. Kagak paham apa itu blog. Alhasil saya bikin blog hari itu di blogger.com dan hari itu pula saya mengakhirinya. Bahkan saya lupa lagi passwordnya. Hahaha.

Sampai suatu ketika saya bertemu kembali pak Dedi Dwitagama di kampus pasca sarjana UNJ. Orang unik dan antik yang baru saya kenal.

Beliau masih tetap asyik ngeblog. Hal yang luar biasa bagi saya adalah beliau seorang kepala sekolah yang asyik ngeblog. Jarang lo ada kepala sekolah yang hobi ngeblog.

Tentu saja saya heran kenapa beliau senang menjadi blogger dan mengelola blog dengan baik. Padahal kagak ada duitnya nulis di blog. Bagi saya nulis di blog adalah pekerjaan sia sia saat itu.

Saat santai di sekolah saya coba buka google.com lalu saya ketik nama dedi dwitagama. Kaget dan hati saya berdecak kagum.

Wow luar biasa sekali aktivitas beliau. Seorang blogger. Trainer dan sekaligus motivator. Juga hobi sebagai fotografer.

Membaca blog pak Dedi di http://dedidwitagama.wordpress.com membuat saya termotivasi membuat blog baru di http://wijayalabs.wordpress.com.

Dari situlah saya mulai membangun personal branding melalui blog. Saya mulai serius untuk mengelola blog saya sendiri.

Saya mulai aktifkan kembali blog gratis di http://wijayalabs.blogspot.com yang sudah penuh sarang laba-laba karena tidak pernah saya update dengan tulisan baru. Kini blog tersebut menjadi blog video saya.

Saya yak mengira pertemuan itu membuat saya menjadi senang menulis di blog. Bahkan tesis S2 saya yang berjudul meningkatkan minat dan kreativitas menulis siswa melalui blog di internet tercipta gara-gara saya senang dan punya hobi menulis di blog.

Alhamdulillah selama 2 tahun dari 2007 sampai 2009 saya lulus tepat waktu dan hanya menghabiskan waktu kuliah S2 hanya 4 semester saja. Semua biaya gratis dan saya malah dapat uang dari proyek kemdikbud.

Keajaiban ngeblog telah membawa saya keliling Indonesia dan akhirnya saya belajar public speaking sama pak namin dan pak dedi. Saya mulai berani menjadi Trainer sekaligus motivator.

Alhamdulillah berkat menulis di blog saya mempunyai penghasilan tambahan. Selain menjadi guru tik, saya juga menjadi pembicara nasional yang sering diminta untuk berbagi ilmu dan pengalaman.

Kini saat saya hendak menyelesaikan desertasi, blog juga menjadi ide saya dalam melakukan penelitian action research. Judulnya Pengelolaan blog secara kolaboratif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa.

Blog memang alat rekam yang ajaib. Keajaibannya akan anda temukan ketika anda fokus mengelolanya dengan baik. Banyak keberuntungan yang akan anda dapatkan.

Cobalah buat blog di blogger.com dan wordpress.com lalu mulailah menulis dari apa yang anda sukai dan kuasai.

Rajin rajinlah berkunjung ke blog orang lain agar anda tak kehabisan ide dalam menulis.

Setiap artikel yang anda tulis di blog, pasti akan menemui takdirnya di tangan pembaca.

Terus saja menulis. Mulailah menulis yang ringan-ringan saja. Mulailah menulis dari 3 alinea saja. Alinea pembuka yang memikat hati pembaca. Alinea isi yang terurai sistematis dan alinea penutup yang membuat orang lain tercerahkan.

Setiap orang memiliki keunikannya masing masing. Jadilah dirimu sendiri dan tuliskan apa yang ada di alam pikiranmu untuk berbagi ilmu kepada sesama.

Selamat menjadi blogger ternama dan terkenal di dunia maya. Bila engkau wafat esok hari, tulisanmu akan tetap abadi.

Salam blogger persahabatan.
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Blog http://omjaylabs.wordpress.com

Tugas TIK Pertemuan Kesembilan

Tugas TIK minggu ini adalah membuat video mandiri dgn durasi maksimal 2 menit. Video diupload ke youtube.com.

Isi video menceritakan kegiatan kamu selama belajar di rumah mengerjakan tugas dari sekolah.

Setelah di Upload ke youtube.com lalu posting video kamu di blogger.com.

Kirimkan alamat blog kamu ke email wijayalabs@gmail.com dan omjaylabs@gmail.com.

Tugas TIK Pertemuan Kedelapan

Tugas TIK Pertemuan Kedelapan Kelas 8 Semester II

  1. Bukalah alamat emailmu!
  2. Bukalah alamat blog kamu di blogger.com!
  3. Bukalah alamat blog kamu di wordpress.com!
  4. Bukalah blog kamu di kompasiana.com!
  5. Buatlah tulisan (minimal 300 kata) di ketiga blog tersebut tentang pendapat kamu menghadapi virus Corona dan siswa belajar selama 14 hari di rumah. Siswa Belajar di rumah dan mengerjakan tugas dari gurunya.
  6. Tambahkan gambar liburan di rumah yang kamu buat sendiri (bisa ambil contoh di canva dan pakai kamera sendiri)
  7. Kirimkan tulisanmu ke email omjaylabs@gmail.com dan wijayalabs@gmail.com!
  8. Kirimkan juga tulisanmu ke 20 orang temanmu di kelas atau beda kelas untuk mendapatkan komentar/pendapat!

Sebelumnya alangkah baiknya kita paham dulu istilah2 yang ada dalam pendemic Covid19 ini

Siapa yang termasuk Orang Dalam Pemantauan (ODP)?
Orang Dalam Pemantauan (ODP) COVID-19 adalah jika kamu mengalami gejala demam (>38 C) atau ada riwayat demam ATAU ISPA tanpa pneumonia DAN memiliki riwayat perjalanan ke negara yang terjangkit pada 14 hari terakhir sebelum timbul gejala.

Siapa yang termasuk Pasien Dalam Pengawasan? (PDP)
Pasien Dalam Pengawasan (PDP) COVID-19 adalah orang mengalami gejala demam (>38 C) atau ada riwayat demam, ISPA, pneumonia ringan hingga berat serta memiliki riwayat perjalanan ke negara yang terjangkit atau kontak dengan orang yang terkonfirmasi positif COVID-19 dalam 14 hari terakhir.

Apa itu suspect Virus Corona?
WHO menjelaskan, tersangka atau suspect Virus Corona adalah:

A. Seorang pasien dengan penyakit pernapasan akut (demam dan setidaknya satu tanda / gejala penyakit pernapasan (misalnya, batuk, sesak napas), DAN tanpa etiologi lain yang sepenuhnya menjelaskan presentasi klinis DAN riwayat perjalanan ke atau tempat tinggal dalam suatu negara/wilayah atau wilayah yang melaporkan transmisi lokal penyakit COVID-19 selama 14 hari sebelum timbulnya gejala.
ATAU
B. Seorang pasien dengan penyakit pernapasan akut DAN yang telah melakukan kontak dengan kasus COVID19 yang dikonfirmasi atau kemungkinan (lihat definisi kontak) dalam 14 hari terakhir sebelum timbulnya gejala;
ATAU
C. Seorang pasien dengan infeksi saluran pernapasan akut yang parah (demam dan setidaknya satu tanda / gejala penyakit pernapasan (misalnya, batuk, napas pendek) DAN memerlukan rawat inap DAN tanpa etiologi lain yang sepenuhnya menjelaskan presentasi klinis.
Confirmed case atau kasus yang dikonfirmasi adalah: Seseorang dengan konfirmasi laboratorium infeksi COVID-19, terlepas dari tanda dan gejala klinis.

Robot Adalah Temanku

Beberapa waktu saya membeli buku Robot is My Friend di acara Siberkreasi. Penulisnya Jully Tjindrawan, MBA. Seorang wanita penerima Kartini Award tahun 2014. Buku ini diterbitkan oleh Elex Media Komputindo tahun 2015. Bagus sekali isi bukunya dan membuat saya menuliskan resensinya dengan semangat tinggi dari 191 halaman.

robot

Dalam daftar isi tertulis, Kata pengantar, testimoni tokoh, character, mengapa perlu robot?, History of Robot, belum dipercaya, robot dan kita, kami perlu kamu, bagaimana cara belajar robot, kamu harus di uji coba, beberapa jenis robot yang harus kita tahu, robot, we need you so much!, bermain mikrokontroler dan robotik, perkembangan kompetisi robot di Indonesia dan di luar negeri, Ensiklopedi, Time-Line Robot, dan biografi Jully Tjindrawan, pendiri Robotic Explorer.

Read More

Mohon dilengkapi Alamat Blog Kamu!

Mohon dikirimkan alamat blog kamu di:

  1. http://kompasiana.com
  2. http://blogspot.com
  3. http://wordpress.com

Kirimkan ke email omjaylabs@gmail.com dan wijayalabs@gmail.com

Buatlah Postingan Baru untuk kelas 8 dengan judul Cara saya mempersiapkan kartul dengan baik, Bisa dibaca contohnya di https://sevima.com/10-contoh-karya-tulis-ilmiah-kti-yang-baik-benar/

Buatlah postingan baru untuk kelas 9 dengan judul pengalaman mengikuti TO dan Simulasi UNBK, bisa dibaca contohnya di https://sarahasz.blogspot.com/2020/02/pengalaman-mengikuti-try-out-unbk.html

omjay

Tugas TIK Pertemuan Ketujuh Kelas 8 Semester II

  1. Bukalah alamat emailmu!
  2. Bukalah alamat blog kamu di blogger.com!
  3. Bukalah alamat blog kamu di wordpress.com!
  4. Bukalah blog kamu di kompasiana.com!
  5. Buatlah tulisan (minimal 300 kata) di ketiga blog tersebut yang mengajak siswa lainnya dan sekolah lain untuk hadir di acara pentas seni sekolahmu!
  6. Tambahkan gambar poster pentas seni yang kamu buat sendiri (bisa ambil contoh di canva)
  7. Kirimkan tulisanmu ke email omjaylabs@gmail.com!
  8. Kirimkan juga tulisanmu ke 10 orang temanmu di kelas untuk mendapatkan komentar!

Tugas TIK Kelas 9 Pertemuan Keenam &Ketujuh

Bacalah Baik-baik petunjuk ini!

  1. Bukalah alamat emailmu di gmail.com!
  2. Bukalah alamat blog kamu di blogger.com!
  3. Bukalah alamat blog kamu di wordpress.com!
  4. Bukalah alamat blog kamu di kompasiana.com!
  5. Posting atau upload tulisan tentang pengalaman kamu mengikuti try out UNBK!
  6. Panjang Tulisan antara 500-700 kata dan diposting ke dalam blogger.com, wordpress.com , dan kompasiana.com
  7. Kirimkan alamat url link ketiga blog kamu ke email omjaylabs@gmail.com!
  8. Tuliskan di bagian komentar cara kerja INTERNET setelah kamu menonton videonya di bawah ini!
  9. Apa bedanya intranet dan internet?
  10. Bacalah blog https://jagad.id/jenis-jenis-jaringan-internet-dan-fungsinya/ dan buat ringkasan materinya! Kirimkan ke email omjaylabs@gmail.com dengan subyek ringkasan jaringan internet,

Tugas TIK Kelas 8 Pertemuan Keenam

Tugas TIK Kelas 8 Pertemuan 6

Bacalah Baik-baik petunjuk ini!

  1. Bukalah alamat emailmu di gmail.com!
  2. Bukalah alamat blog kamu di blogger.com!
  3. Bukalah alamat blog kamu di wordpress.com!
  4. Bukalah alamat blog kamu di kompasiana.com!
  5. Posting atau upload rancangan karya tulismu ketiga blog di atas!
  6. Isilah rancangan karya tulismu dengan judul karya tulis, tujuan pembuatan karya tulis, alasan pemilihan judul, metode pengambilan data, kata pengantar, daftar isi, bab satu, bab dua, dan bab tiga serta daftar pustaka!
  7. Kirimkan alamat url link ketiga blog kamu ke email omjaylabs@gmail.com!
  8. Contoh alamat url link siswa kelas 8 bisa dilihat di https://ghifarialkhawarizmi.home.blog/2020/02/11/karya-tulis/ dan di https://ghifarialkhawarizmi.blogspot.com/2020/02/karya-tulis.html

Soal-soal BTIK Untuk Kelas 8 dan 9

Jawablah Pertanyaan di bawah ini melalui email omjaylabs@gmail.com

  1. Apakah yang dimaksud dengan blogger?
  2. Apakah yang dimaksud dengan youtuber?
  3. Apakah yang dimaksud dengan programmer?
  4. Apakah yang dimaksud dengan Selebgram?
  5. Bagaimanakah cara membuat blog di blogger.com?
  6. Bagaimanakah cara membuat blog di wordpress.com?
  7. Bagaimanakah cara membuat blog di kompasiana.com?
  8. Apa bedanya blogger, youtuber, dan programer?
  9. Apa manfaatnya kita menjadi blogger?
  10. Apa manfaatnya kita menjadi youtuber?
  11. Bagaimana cara membuat channel dan akun baru di youtube.com?
  12. Tuliskan alamat blog kamu di blogger.com!
  13. Tuliskan alamat blog kamu di wordpress.com
  14. Tuliskan alamat blog kamu di kompasiana.com
  15. Apa kendala yang kamu hadapi dalam membuat dan mengelola blog di internet?
  16. Apakah setelah kamu punya blog, keterampilan menulis kamu mulai meningkat?
  17. Tuliskan jumlah postingan atau tulisan kamu yang ada di blogger.com!
  18. Tuliskan jumlah postingan atau tulisan kamu yang ada di wordpress.com
  19. Tuliskan jumlah postingan atau tulisan kamu yang ada di kompasiana.com
  20. Mana yang lebih mudah kamu kelola, blog di blogger.com, wordpress.com atau kompasiana.com
  21. Berapa kali dalam sebulan kamu mengupdate blog kamu?
  22. Mengapa banyak siswa lebih suka main games dan nonton youtube daripada menulis blog?
  23. Siapa saja blogger terkenal yang kamu ketahui dan banyak pengunjung blognya?
  24. Siapa saja youtuber terkenal yang kamu ketahui dan banyak pengunjungnya?
  25. Apakah kamu yakin bahwa keterampilan menulis kamu dapat ditingkatkan dengan banyak menulis di blog? YAKIN/Tidak YAKIN. Jelaskan!

Jawablah semua pertanyaan di atas dan segera dikirimkan ke email omjaylabs@gmail.com

Tugas Pertama & Kedua Kelas 9 (Semester II)

  1. Bukalah alamat email kamu!
  2. Bukalah alamat blog kamu dan login di blogger.com!
  3. Tuliskan cita cita kamu setelah lulus dari SMP Labschool Jakarta, dan Sekolah mana yang ingin kamu pilih. Tulis di blog kamu dengan judul Cita-Cita Anak Labschool.
  4. Tuliskan cita cita kamu itu antara 300-500 kata, contohnya bisa kamu baca di https://balqisra.blogspot.com/2020/01/cita-cita-anak-labschool.html
  5. Buatlah rekaman video di komputermu, sampaikan apa yang kamu cita-citakan dalam video tersebut dengan durasi paling lama 2 menit.
  6. Upload video kamu ke http://youtube.com dengan judul Cita-Citaku
  7. Salin (copas) alamat url link rekaman youtube kamu ke blog pribadimu!
  8. Kirimkan hasil update blog kamu dengan mengirimkan alamat url blog kamu ke email omjaylabs@gmail.com dan copas juga ke bagian komentar di bawah ini.
  9. Buka alamat blog kamu dan edit tulisanmu dengan menambahkan foto atau gambar yang bisa kamu ambil dari google.
  10. Masukkan alamat link video ini ke blog kamu yang berjudul cita-citaku, https://youtu.be/MsOGI694GWY

Tugas Pertama & Kedua Kelas 8 (Semester II)

  1. Bukalah alamat email kamu
  2. Bukalah alamat blog kamu dan login atau sign di blogger.com
  3. Update isi blog kamu dengan tulisan cerita liburan sekolah semester I dengan panjang cerita antara 500-700 kata. Lebih bagus bila ditambahkan foto
  4. Contoh cerita liburan bisa dilihat di https://seutamaegju.blogspot.com/2020/01/liburan-tahun-baru-2020.html
  5. Kirimkan alamat url blog kamu ke email omjay di omjaylabs@gmail.com dan Copas ke bagian komentar di bawah ini!
  6. Kirimkan alamat blog kamu kedua orang temanmu untuk diberikan komentar. Lihat alamat blog temanmu di sini.
  7. Buka kembali cerita liburanmu di blog dan edit isi blog kamu dengan foto dan betulkan kata atau kalimat yang kurang tepat sehingga lebih enak dibaca.
  8. Cetak Cerita liburanmu dengan cover nama lengkap, kelas, dan nomor absen di kertas ukuran A5 dan sudah dijilid yang rapih.
Lab komputer smp labschool jakarta
Lab komputer smp labschool jakarta

Apa Benar Coding itu Simple Banget?

Berilah komentar di bagian bawah atau atas blog setelah kamu menonton video di atas. Buatlah tulisan tentang CODING di blog kamu seperti contoh di blog omjay dengan panjang tulisan 300-500 kata. Bila sudah selesai, kirimkan email ke omjaylabs@gmail.com alamat url link blog kamu.

Contoh:

https://wijayalabs.blogspot.com/2019/11/coding-di-mata-anak-smp-labschool.html dan https://larissanadya.blogspot.com/2019/11/coding-di-mata-anak-smp-labschool.html juga bisa dibaca di https://rhesafirdaus.blogspot.com/2019/11/coding-di-mata-anak-smp-labschool_25.html

Buatlah Sebuah Film Pendek (Kelas 9)

  1. Buatlah sebuah film pendek tentang kelasmu sendiri di kelas 9
  2. Durasi Film antara 2-7 Menit saja
  3. Temanya tentang Penguatan Pendidikan Karakter
  4. Film dibuat secara berkelompok (Maksimal 4 orang)
  5. Upload film tersebut ke Youtube.com dan kirimkan urlnya ke email wijayalabs@gmail.com
  6. Carilah contoh filmnya di youtube.com, dan kamu bisa diskusi bersama kelompokmu dan mulai berbagi pekerjaan
  7. Film yang dibuat harus menggunakan seragam sekolah SMP Labschool Jakarta dan dibuat di sekolah
  8. Kirimkan nama-nama anggota kelompokmu ke email wijayalabs@gmail.com

Belilah Buku Blogger Ternama

Buku Blogger ternama adalah buku karya ketigabelas dari Omjay yang merupakan guru Blogger Indonesia. Buku ini sengaja dibuat untuk berbagi pengalaman menulis di blog kepada generasi milenial yang sudah malas untuk berlatih menulis.

Pesan Omjay, ” Jadilah Blogger terkenal di era digital dengan meningkatkan keterampilan menulis”. Semua itu bisa terwujud bila kalian banyak berlatih menulis di blog yang kalian kelola dengan baik.

Harga Buku Cuma Rp. 62.700,- (belum termasuk ongkos kirim), dapat anda transfer ke rekening Bank tujuan : BNI Nomor Rekening : 0247943909 Atas Nama : Wijaya Kusumah bni cabang senayan Jakarta Pusat

Soal Essay Kelas 8

Jawablah 5 soal essay di bawah ini melalui email kalian ke email wijayalabs@gmail.com dengan subyek Jawaban Soal Essay.

  1. Jelaskan cara menginstall wordpress yang kamu ketahui!
  2. Mengapa banyak orang sekarang ini membuat toko online di blog wordpress???
  3. Bagaimana cara mensetting network dan login ke ecommerse???
  4. Bagaimana cara menambah produk dan setting toko online?
  5. Apa yang dimaksud dengan Optimasi SEO?

Yuk Ikut OTN 2019 di JCC

Disain flyer ini dibuat oleh seorang kawan dari kota Timika Papua. Beliau membantu dengan ikhlas membuat poster yang ada menjadi lebih menarik. Pak Ali menawarkan diri membuat disainnya. Tentu saja saya terima kasih. Poster yang dibuatnya sangat menarik.

otn2019, otn4, kogtik, pgri,

Buat kawan kawan di seluruh tanah air. Ayo kita meriahkan kegiatan olimpiade tik nasional (OTN) yang keempat. Kegiatan akan dilaksanankan di balai sidang Jakarta Convention Center (JCC) tempat paling keren di Senayan, Jakarta Pusat.

Tak ada dana dari APBN seperti olimpiade sains nasional atau OSN. Namun berkat kebersamaan dan semangat gotong royong, alhamdulillah kegiatan ini berjalan lancar setiap tahunnya. Selalu diserbu peserta setiap tahunnya.

Ratusan guru hadir di acara seminar nasional dan ribuan siswa hadir mengikuti 10 lomba. Ayo jangan lewatkan kesempatan emas ini karena kegiatannya berbarengan dengan pameran komputer terbesar di Asia.

Pendaftaran OTN 2019
www.bit.ly/OTN2019

Surat undangan http://www.bit.ly/UndanganOTN2019

Juknis OTN 2019 http://www.bit.ly/JuknisOTN2019

Semnas ICT untuk umum, Kamis, 31 Oktober 2019, di JCC Senayan Jakarta, Donasi Rp. 100.507,- Info wa 08159155515 bit.ly/SemnasICT

BUATLAH CERITA AMT 2019 di BLog Kamu!

Buatlah cerita tentang perjalananmu mengikuti kegiatan AMT kelas 9 ke Bogor. Panjang tulisan minimal 700 kata dan harus ada teks, foto dan video dalam cerita kamu di blog. Kirimkan alamat url tulisanmu di blog ke wijayalabs@gmail.com. Contoh artikel bisa kamu baca di sini. Foto AMT bisa kamu lihat di sana.

Buatlah cerita Invita Yogyakarta 2019

Buatlah cerita tentang perjalananmu mengikuti kegiatan INVITA kelas 8 ke Yogyakarta. Panjang tulisan minimal 700 kata dan harus ada teks, foto dan video dalam cerita kamu. Contoh Tulisan bisa kamu baca di sini dan di sana. (Ingat tidak boleh copas!)

Point-point penting yang harus ada dalam ceritamu adalah:

  1. Saat berangkat dari Stasiun Gambir
  2. Saat berada di kereta
  3. Tiba di Stasiun Tujuan
  4. Bus yang kalian gunakan
  5. Tempat-tempat yang kamu kunjungi
  6. Suasana hotel tempat menginap
  7. Kunjungan tempat yang paling berkesan
  8. Perjalanan Pulang.
  9. Pelayanan travel agency kusuma tour selama di perjalanan
  10. Buatlah sebuah film pendek dari perjalanan kalian ke yogyakarta dan tuliskan kisahnya di blog masing masing.

Kirimkan alamat url blog tulisanmu ke email wijayalabs@gmail.com, dan harus selesai hari ini juga!

Buatlah Artikel ‘Melawan Hoaks Di Era Digital’

Silahkan tonton video ini dan Bacalah artikel kompas di bawah ini, dan setelah itu buatlah artikel baru dalam blog pribadi kamu tentang Melawan Hoaks di Era Digital dengan panjang tulisan antara 500-700 kata. Kirimkan alamat URL tulisanmu di blog ke email wijayalabs@gmail.com. Selamat mengerjakan tugasnya dengan baik!

Melawan Hoaks di Era Digital

ESTER LINCE NAPITUPULU 12 Juni 2019

https://kompas.id/baca/utama/2019/06/19/melawan-hoaks-di-era-digital/


Di era digital, informasi begitu gampang diterima lewat gengaman tangan. Beragam informasi berseliweran di media sosial yang aktif sepanjang waktu. Terkadang, kita tidak mengetahui mana informasi yang benar dan berita bohong alias hoaks.


Lebih bahaya lagi, tanpa disadari dengan mudahnya kita meneruskan informasi di media sosial. Sebuah informasi yang belum bisa dikonfirmasi kebenarannya, bisa menjadi viral. Tak jarang, tanpa kita sadari, ikut berkontribusi dalam penyebaran berita hoaks.


Motivator Merry Riana baru-baru ini bergegas membuat video klarifikasi di media sosial. Maksud baik dari video yang diunggah ke YouTube dengan judul Indonesia Masih Ada Harapan atau Video Harapan, ternyata disebarkan dengan tidak utuh. Video asli berdurasi 3 menit 48 detik yang isinya untuk membangun optimisme pada masa depan bangsa, justru diedit dengan cara dipotong.


Potongan video Merry diunggah oknum tak bertanggung jawab via medsos. Video sepanjang tiga menit diotong menjadi hampir dua menit dengan konten bernuansa negatif tentang Indonesia. Padahal, jika diunggah secara utuh, video itu menyebarkan semangat optimisme untuk masa depan Indonesia.


Merry melawan hoaks tentang dirinya dengan membuat video yang mengklarifikasi video editan yang beredar dan mengajak orang untuk menonton video versi utuhnya agar dirinya tidak disalah mengerti. “Kalau kamu pernah menonton Video Harapan yang hanya berdurasi 1:55 menit itu adalah video editan. Mohon nonton video lengkapnya dulu sebelum menyimpulkan, berkomentar, apalagi membagikan,” kata Merry.


Merry tidak mau diam menghadapi hoaks. Menurut dia, media sosial seharusnya digunakan bukan untuk menjatuhkan, tetapi untuk saling menguatkan. “Namun, sayangnya media sosial justru malah disalahgunakan.


Kita harus melawan hoaks yang jelas-jelas sedang terjadi di hadapan kita dengan lebih banyak menyebar berita baik dan benar. Berita hoaks yang negatif dan tidak benar akan terkalahkan dengan sendirinya. Bersama, kita bisa membalikkan keadaan,” ujar Merry.


Bukan hanya Merry sebagai figur publik yang harus melawan hoaks, para mahasiswa pun berusaha untuk tidak percaya begitu saja informasi yang beredar. Novi Berlianti, mahasiswa Program Studi Sastra Indonesia,

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro, Semarang, mengatakan, dia tak percaya semua informasi yang beredar melalui akun medsos miliknya. “Saya enggak gampang percaya begitu saja. Kalau ada informasi meragukan, coba cek dulu ke situs berita yang biasa dikenal. Kalau enggak ada di situs berita terpercaya, ya berarti hoaks,” ujar Novi.


Jika tidak sempat mengecek kebenaran informasi, Novi tidak sungkan untuk bertanya lebih jauh di grup. Tak jarang, dia mendapat tautan untuk menandatangani sebuah petisi. “Saya mesti pastikan dulu link-nya dan siapa yang mengadakan. Sebagai mahasiswa, kita harus kritis,” kata Novi.
Hal senada disampaikan Astri Pasaribu, mahasiswa Administrasi Publik, Universitas Medan Area, Kota Medan, Sumatera Utara. Ia mengaku tidak gampang membagikan informasi dari medsos, tanpa mengecek terlebih dahulu ke sejumlah situs berita gratis yang terpercaya. “Kadang cari tahu juga langsung ke akun resmi dari orang yang diberitakan. Misalnya, saat Ibu Ani Yudhoyono meninggal, meskipun ada di situs berita, saya mengecek ke akun Instagram anak-anaknya,” ujar Astri.


Astri mengaku informasi atau link yang dibagikan di media sosial seringkali memancing rasa penasaran untuk mengetahuinya. “Tapi aku tetap selalu coba cari tahu, apa ini hoaks atau bukan. Cukup membantu sih dengan rajin ngecek ulang di situs berita lain yang terpercaya. Aku diingatkan kakak senior di kampus supaya bijak bermedia sosial. Diingatkan juga supaya tidak mudah menyebarkan berita yang belum pasti kebenarannya. Kan, ada pasal hukuman untuk yang menyebarkan hoaks. Jadi mesti berhati-hati,” ujar Astri.


Penguatan literasi


Muhammad Khairil dari Masyarakat Anti Fitnah Indonesia (Mapindo) di acara Ngobrol Publik Online dengan tajuk Hati-hati Hoaks mengatakan, informasi hoaks bukan hanya berita, bisa juga foto, dan video. Namun, upaya untuk memerangi hoaks terus tumbuh, salah satunya dilakukan Mapindo dengan memeriksa untuk bisa menyatakan suatu informasi sebagai fakta atau hoaks.


Menurut Khairil untuk dapat memerangi hoaks butuh penguatan literasi, terutama dalam menguatkan nalar atau berpikir kritis. Hoaks biasanya menyentuh emosional seseorang lewat judul yang bombastis dan menarik perhatian.


“Kami dapat laporan dari situs, gambar, video, dan melakukan pencarian sumber referensi sebanyak mungkin, seharian bisa periksa hoaks. Rujukan ke media yang kredibel bisa membantu untuk yakin apakah informasi itu fakta atau hoaks. Intinya tulisan harus ada nama penulis, susuan redaksi, dan alamatnya. Adapun untuk gambar, ada tools digital yang dipakai untuk mengecek,” ujar Khairil.


Khairil mengatakan, banyak informasi hoaks yang bisa dibuktikan kalau informasi memang bohong. Namun, banyak pihak yang tetap lebih memilih percaya hoaks. “Mesti sabar. Kami konsisten, kalau ada hoaks ya kasih tahu, meskipun enggak direspon. Lama-lama orang jadi bisa nanya, apakah ini hoaks atau beneran,” kata Khairil.


Penyebaran hoaks yang semakin masif, terutama terkait Pemilu dan politik, membuat pemerintah bertindak. Pascakerusuhan Mei lalu, Pemerintah lewat Kementerian Komunikasi dan Informasi sempat mengambil kebijakan untuk memblokir media sosial pada 20-24 Mei, utamanya dengan membatasi penyebaran foto dan gambar yang mudah memicu rasa percaya pada hoaks. Kebijakan ini menimbulkan pro dan kontra, apalagi di era penyebaran informasi lewat media sosial mulai jadi andalan masyarakat.

(ELN)
https://kompas.id/baca/utama/2019/06/19/melawan-hoaks-di-era-digital/

10 Soal Perlindungan Data Pribadi

BACALAH ARTIKEL OPINI KOMPAS, 30 SEPTEMBER 2019 BERIKUT INI!

Artikel Opini


DARURAT PERLINDUNGAN DATA PRIBADI
Oleh: Munawar Deputi Direktur di Otoritas Jasa Keuangan 30 September 2019 · 03:00 WIB

Data adalah jenis kekayaan baru bangsa kita. Kini data lebih berharga daripada minyak,” ucap Presiden Joko Widodo saat berpidato dalam sidang bersama DPR-DPD, Jumat (16/8/2019).

Di era Revolusi Industri 4.0, data merupakan kekayaan yang sangat berharga. Google, misalnya, mengibaratkan data pribadi sebagai sinar matahari. Sayangnya, penjualan/penyalahgunaan data pribadi marak. Mei lalu, harian Kompas memuat hasil risetnya terkait dengan penjualan data pribadi di Indonesia.

Setiap hari kita juga menerima layanan pesan singkat (SMS) dari nomor yang tidak dikenal. Nomor ponsel kita sudah beredar luas, berada di tangan pihak-pihak yang memanfaatkannya untuk kepentingan bisnis mereka tanpa seizin kita. Kebocoran data pribadi terjadi di dunia. Nama-nama korporasi beken tersangkut kasus. Pada Juli 2019 diberitakan salah satu maskapai penerbangan global dikenai denda 230 juta dollar AS. Ada 500.000 data pribadi pelanggan dicuri peretas melalui internet maskapai tersebut.

Sejatinya, data pribadi bukanlah hak milik yang dapat dipindahtangankan. Data pribadi adalah hak asasi (Sinta, 2019). Pihak lain yang memanfaatkan data pribadi haruslah mendapatkan persetujuan (consent) dari pemilik data.

Setidaknya ada dua hal yang perlu menjadi fokus perhatian pemerintah dan publik terkait dengan data pribadi. Dua hal itu adalah kebocoran dan penyalahgunaan data pribadi.

Rendahnya literasi digital masyarakat kita menyumbang munculnya persoalan penggunaan data pribadi yang tidak bertanggung jawab. Data Hootsuite (2019) menyebutkan, pengguna internet di Indonesia sebanyak 150 juta (56 persen dari jumlah penduduk). Namun, angka besar ini belum diikuti literasi digital secara memadai.

Banyak dari masyarakat kita yang senang dengan banyaknya aplikasi gratis yang bisa diunduh, padahal sejatinya tidak gratis. Pemilik aplikasi dapat melakukan barter dengan mendapatkan data pribadi penggunanya. Saat akan mengunduh/menggunakan aplikasi, pengunduh akan diminta mengizinkan mengakses data yang ada di telepon pintarnya.

Dengan belum komprehensifnya pengaturan, banyak pihak dapat bebas mengakses data pribadi dalam bisnis daring. Mereka bahkan dapat mengakses data yang sebenarnya tidak relevan atau kurang dibutuhkan untuk kegiatan bisnisnya. Aksesnya menjadi berlebihan.


Lemahnya perlindungan data pribadi


Hingga saat ini, Indonesia belum memiliki undang-undang (UU) yang secara khusus mengatur dan melindungi data pribadi. Regulasi terkait data pribadi tersebar di sepuluh undang-undang dan sepuluh peraturan perundang-undangan lainnya (Kemenkominfo, 2019). Indonesia tergolong terlambat dalam pengaturannya.

Beberapa negara ASEAN, seperti Malaysia, Singapura, dan Filipina, telah memiliki UU yang secara khusus mengatur perlindungan data pribadi (Deloitte, 2018). RUU Perlindungan Data Pribadi (RUU PDP) hingga kini masih dalam proses. Meskipun telah masuk program legislasi nasional, dengan pergantian anggota DPR, RUU tersebut dikhawatirkan tertunda jika tak ada kekuatan yang mendorong pengesahannya tahun ini.

Saat ini yang gencar mengampanyekan pentingnya perlindungan data pribadi adalah Uni Eropa. Global Data Protection Regulation (GDPR) yang diberlakukan Mei 2018 dapat menjadi salah satu rujukan Indonesia dalam memproteksi data pribadi di era Industri 4.0.


Beberapa prinsip/aturan di GDPR yang menarik adalah setiap data yang digunakan harus mendapat persetujuan dari pemilik data. Juga data yang diakses harus relevan dan benar-benar dibutuhkan oleh pelaku bisnis.

Tidak dibolehkan mengakses data yang tidak dibutuhkan (berlebihan).


Peran aktif pemerintah atau regulator


Pemerintah/regulator perlu terus mendukung optimalisasi penggunaan data pribadi di dalam bisnis digital. Mendorong para pelaku bisnis dan institusi publik untuk memanfaatkan big data. Namun, ada batasannya, harus bertanggung jawab (tidak merugikan pemilik data pribadi). Penggunaan big data dapat optimal dilakukan tanpa harus mengakses dan menggunakan data pribadi secara berlebihan.

Sambil menunggu disahkannya UU PDP hingga beberapa bulan ke depan, dalam rangka perlindungan terhadap publik, ada beberapa hal yang perlu dilakukan pemerintah/regulator sektor dan pemangku kepentingan lainnya.

Pertama, perlu peningkatan literasi digital melalui edukasi masif kepada publik agar masyarakat paham risiko dan manfaat penggunaan data pribadi. Masyarakat diedukasi agar selektif memberikan akses data pribadi kepada pihak lain.

Kedua, regulator sektor dituntut lebih sensitif terhadap potensi penyalahgunaan data pribadi. Sebisa mungkin membuat/mendorong regulasi yang menutup celah potensi pelanggaran data pribadi sebelum UU PDP disahkan. Regulasi dapat dibuat secara langsung ataupun melalui pendekatan market conduct melalui asosiasi industri. Ini langkah preventif untuk melindungi publik.

Kebutuhan akses data pribadi memang bisa bervariasi setiap industri. Namun, pengaturan akses data pribadi seharusnya sesuai dengan asas perlindungan data pribadi yang baik sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Kominfo Nomor 20 Tahun 2016 tentang Perlindungan Data Pribadi dalam Sistem Elektronik.

Ketiga, pemerintah perlu menciptakan/mendorong level playing field yang adil bagi industri daring (Passagi, 2019). Ada industri yang telah diatur dalam mengakses data pribadi dalam rangka perlindungan konsumen, tetapi ada yang belum. Saat ini sebagian pelaku industri dapat mengakses data pribadi secara berlebihan.

Keempat, pelaku industri dituntut lebih kreatif dalam menciptakan dan mengoptimalkan big data. Hasil olahan big data dapat optimal dihasilkan melalui cara-cara kreatif, tidak perlu melanggar aturan.

Dengan adanya perlindungan data pribadi yang memadai, dunia bisnis daring diharapkan tumbuh optimal dengan dukungan big data tanpa mengganggu/melanggar privasi. Publik juga lebih tenang dan nyaman tanpa harus khawatir data pribadinya disalahgunakan karena adanya hukuman/denda yang berefek jera.

Jawablah dengan jelas 10 Pertanyaan di bawah ini!

  1. Mengapa terjadi darurat data pribadi?
  2. Apa hasil riset kompas terkait dengan penjualan data pribadi?
  3. Apa pendapatmu tentang informasi dari artikel di atas, ada 500.000 data pribadi diretas oleh orang jahat atau orang yang tidak bertanggung jawab!
  4. Mengapa perlindungan data pribadi di negara kita masih lemah?
  5. Mengapa data pribadi adalah hak asasi?
  6. Kebocoran dan penyalahgunaan data pribadi menjadi fokus perhatian pemerintah. Apakah kamu setuju? dan jelaskan alasanmu!
  7. Mengapa Literasi Digital masyarakat kita rendah?
  8. Siapa saat ini yang gencar mengampanyekan pentingnya perlindungan data pribadi?
  9. Apa saja yang harus diperhatikan pemerintah dalam rangka perlindungan data pribadi?
  10. Mengapa dunia bisnis daring dapat tumbuh optimal dengan dukungan big data?
https://kompas.id/baca/utama/2019/09/30/darurat-perlindungan-data-pribadi-2/
https://kompas.id/baca/utama/2019/09/30/darurat-perlindungan-data-pribadi-2/

Soal Essay TIK Kelas 9 Materi Youtube

  1. Bagaimana cara menjadi youtuber?
  2. Bagaimana membuat dan mengedit video yang kamu buat agar menarik?
  3. Bagaimana agar kanal youtube kita meroket?
  4. Bagaimana cara Mendapatkan uang dari Youtube?
  5. Siapa saja para pendiri youtube?
  6. Apa beda youtuber dan Blogger?
  7. Informasi Apa yang kamu dapatkan dari situs youtube.com?
  8. Tuliskan alamat link youtube kamu! (contoh: https://www.youtube.com/user/wijayalabs )
  9. Buatlah sebuah video tentang Lab Komputer SMP Labschool Jakarta dan upload ke kanal youtube.com. Ceritakan di depan komputer tentang fasilitas apa yg kamu dapatkan di labkom.
  10. Kirimkan jawaban soal nomor 1-8 ke email wijayalabs@gmail.com

Meliput Kegiatan dgn Rumus Menulis 5W + 1H

Hari Jumat lalu, tanggal 13 September 2019, kita memperingati hari tahun baru Islam atau 1 Muharam. Mohon dibuat liputan kegiatannya dengan menggunakan rumus 5w+1h dan posting di blog kompasiana.com. Bila kamu tidak hadir atau mengikuti kegiatan lain, tuliskan kegiatan kamu hari itu dengan rumus 5W+ 1H. Kirim url tulisan di kompasiana ke email wijayalabs@gmail.com dengan subyek kegiatan labschool.

Rumus menulis 5W+1H

Lomba Bikin Film Pelajar

SahabatDikbud, Gelar Karya Film Pelajar kembali digelar dengan tema “Semangat Kebinekaan Generasi Milenial”.

Yuk, buat film fiksi atau dokumenter berbahasa Indonesia atau bahasa daerah (dengan subtitle ) berdurasi maksimal 10 menit.

Segera unduh formulir pendaftaran di laman https://pusbangfilm.kemdikbud.go.id/unduhan/file/20 dan daftarkan film kamu.

Catat ya, batas akhir penerimaan karya tanggal 17 September 2019.

GKFP2019
FestivalFilmPelajar
CerdasBerkarakter
CerdasBerbudaya

Tugas TIK Kelas 8 Pertemuan Kelima & Keenam

  1. Bukalah web SMP Labschool Jakarta di http://www.labschool-unj.sch.id/smpjakarta/
  2. Bukalah alamat email kamu
  3. Bukalah alamat blog kamu di kompasiana.com
  4. Login ke kompasiana.com dan Buatlah posting baru dengan judul “Resensi Buku Menulislah Setiap Hari dan Buktikan apa yang terjadi”.
  5. Mintalah buku digital menulislah setiap hari dan buktikan apa yang terjadi ke email wijayalabs@gmail.com dengan subyek minta buku menulis atau silahkan unduh di sini.
  6. Bacalah buku digital menulislah setiap hari dan buktikan apa yang terjadi pelan-pelan dan buatkan resensi bukunya
  7. Posting di blog kompasiana.com dengan bahasa kamu sebanyak 300 – 500 kata dan tambahkan gambar cover buku menulis yang berwarna hijau.
  8. Kirimkan email ke wijayalabs@gmail.com bila tulisanmu sudah selesai di kompasiana dan kirimkan alamat link tulisannya.
  9. Mintalah temanmu untuk memberikan komentar dari tulisan yang kamu buat di kompasiana.com dengan cara saling bertukar alamat blog melalui email masing-masing.
  10. Nilailah tulisan temanmu di kompasiana dengan nilai pilihan: Aktual, Bermanfaat, Inspiratif, Menarik, Menghibur, Tidak menarik dan Unik
  11. Bagi yang selesai dalam waktu kurang dari 45 menit akan mendapatkan nilai 100.
  12. Buka alamat blog kamu di blogger.com, copy paste tulisan kamu yang ada di kompasiana.com sama persis.
  13. Buatlah postingan baru di blogger.com dengan judul “Mengapa siswa SMP senang bermain games online?” Panjang tulisan antara 300-500 kata, dan ada gambar dalam tulisan tersebut yang kamu ambil dari Google.com. Pilih gambar yang sesuai dengan tulisanmu.
  14. Kirimkan tulisanmu ke email wijayalabs@gmail.com dengan subyek main games.
  15. Copy paste tulisanmu ke blog wordpress.com, dan lengkapi dengan foto yang berbeda. Cari di google.com.
  16. Tulislah sebuah tulisan dengan judul “membuat toko online di wordpress.com”. Panjang tulisan antara 300-500 kata, dan ada gambar dalam tulisan tersebut yang kamu ambil dari Google.com.
  17. Kirimkan alamat link blog wordpress kamu ke wijayalabs@gmail.com dengan subyek Toko Online.
  18. Bukalah Blog http://kompasiana.com/wijayalabs dan berikanlah komentar di salah satu tulisan omjay.
  19. Bukalah Blog http://wijayalabs.blogspot.com dan berikanlah komentar di salah satu tulisan omjay.
  20. Bukalah Blog http://wijayalabs.wordpress.com dan berikanlah komentar di salah satu tulisan omjay.
  21. Unduh file buku digital ini dan buat rangkumannya di blog kompasiana.com. Panjang tulisan antara 300-500 kata, dan ada gambar dalam tulisan tersebut yang kamu ambil dari Google.com. Pilih gambar yang sesuai dengan tulisanmu.
  22. Klik data alamat blog kamu di http://bit.ly/2lx2gDx

Tugas TIK Kelas 9 Semester 1 Pertemuan Pertama, Kedua, Ketiga, Keempat, Kelima & Keenam

  1. Bacalah baik-baik perintah di bawah ini!
  2. Buka alamat email dan blog kalian. Pastikan blog kamu selalu terupdate dengan baik.
  3. Buktikan bahwa kamu sudah mengupload file kartul kalian ke blog pribadi melalui link google drive. Termasuk juga slide presentasinya!
  4. Bila belum mengupload sama sekali, mohon maaf kalian tidak diperkenankan mengikuti pelajaran Omjay dan dipersilahkan untuk keluar ruangan komputer. Saya belum mengakui kamu sebagai siswa kelas 9 yang sudah kerjakan kartul.
  5. Posting artikel baru di Blog kamu dengan judul Liburan sekolahku dengan tulisan antara 300 sampai 500 kata dan tambahkan Foto. Bila tidak punya foto, cari di Google Foto yang ada hubungannya dengan tulisanmu.
  6. Setelah selesai, minta 25 orang temanmu untuk membaca kisah liburanmu dan memberikan komentar di blog (blog walking)
  7. Cetak Tulisan di ukuran kertas A4 dengan jenis huruf times new roman ukuran 12, dan buat cover liburannya di kertas ukuran A4
  8. Kirim url link artikel kamu di blog ke WA Omjay di 08159155515, dan copas alamat url linknya di bagian komentar blog ini.
  9. Copas tulisan kamu di blog pribadi ke blog kompasiana.com, sebuah blog yang ramai pengunjungnya di Indonesia saat ini. Kamu harus registrasi dulu sebelum memposting.
  10. Berikan komentar di blog omjay di url https://wijayalabs.com/2019/07/18/perjuangan-seorang-guru-tik-kisah-nyata-wijaya-kusumah/
  11. Buka kembali blog kamu di blogspot yang berisi cerita liburan, dan edit isinya dengan menambahkan kalimat di akhir paragraf, “Cerita ini akan dibukukan dalam buku kumpulan cerita anak Labschool.”
  12. Tambahkan foto di bawah ini ke dalam blog kamu, dan pastikan kamu memasukkan foto tersebut sama persis dengan foto di bawah ini.
  1. Kirimkan alamat blog pribadi kamu di blogspot ke email omjay di wijayalabs@gmail.com dengan subyek Cerita Liburan sekolahku
  2. Bukalah dan bacalah buku Mudah Menjadi Youtuber Profesional dari halaman 1 sampai 17. Buatlah ringkasan dari halaman buku tersebut, dan masukkan tulisannya ke blog pribadi kamu.
  3. Bukalah web http://youtube.com dan daftarkan dirimu untuk bergabung di youtube dan membuat youtube channel.
  4. Subcribe dan like akun @wijayalabs di youtube.com. Tonton video yang dibuat omjay di youtube
  5. Tuliskan pengalamanmu menggunakan youtube.com di blog kamu di blogger.com dengan panjang tulisan 300 sampai 500 kata. Jangan lupa tuliskan nama lengkap, alamat blog, alamat email, dan nomor WA kamu ke email omjay di wijayalabs@gmail.com
  6. Bukalah blog kompasiana.com, dan copas tulisanmu di blog pribadi ke blog kompasiana.com dengan judul Pengalaman Menggunakan Youtube untuk Belajar.
  7. Kirimkan email ke wijayalabs@gmail.com bila tulisanmu sudah selesai di kompasiana dan kirimkan alamat link tulisannya.
  8. Mintalah temanmu untuk memberikan komentar dari tulisan yang kamu buat di kompasiana.com dengan cara saling bertukar alamat blog melalui email masing-masing.
  9. Nilailah tulisan temanmu di kompasiana dengan nilai pilihan: Aktual, Bermanfaat, Inspiratif, Menarik, Menghibur, Tidak menarik dan Unik
  10. Laporkan kepada omjay bahwa semua pekerjaanmu sudah selesai dan siap mendapatkan nilai 100.
  11. Bukalah Blog http://kompasiana.com/wijayalabs dan berikanlah komentar di salah satu tulisan omjay.
  12. Bukalah Blog http://wijayalabs.blogspot.com dan berikanlah komentar di salah satu tulisan omjay.
  13. Bukalah Blog http://wijayalabs.wordpress.com dan berikanlah komentar di salah satu tulisan omjay.
  14. Bukalah website SMP Labschool Jakarta di http://www.labschool-unj.sch.id/smpjakarta/ dan berikan komentarmu di salah satu berita di SMP Labschool Jakarta.
  15. Isilah alamat blog kamu di http://bit.ly/2kDbOfZ

Tugas TIK Kelas 8 Semester 1 Pertemuan Pertama, Kedua, Ketiga & Keempat

  1. Mohon dibaca baik-baik sebelum kamu mengerjakan tugasnya!
  2. Kamu kirim nama lengkap, kelas, dan nomor absen ke WA omjay di 08159155515. (Wajib kirim)
  3. Ceritakan Liburan Sekolah kamu yang menyenangkan di blog kalian (kompasiana dan blogspot) dengan panjang tulisan antara 300-500 kata. dan lengkapi dengan foto. Bila foto tidak ada bisa ambil dari Google.
  4. Setelah tulisannya jadi, harus ada yang memberikan komentar dalam tulisanmu, minimal 20 orang teman per kelas.
  5. Buat daftar alamat blog teman kamu sekelas (36 orang atau lebih) dengan program excel yang berisi nama lengkap, alamat email, dan alamat blog, Lalu kirimkan ke email wijayalabs@gmail.com bila sudah selesai dengan subyek daftar alamat blog.
  6. Siswa yang sudah posting tulisan di blog, kirimkan alamat url blognya ke WA omjay di 08159155515, dan copas url alamat link blog ke bagian komentar di bawah ini. (WAJIB)
  7. Cetak tulisan liburan kamu di kertas ukuran A4 dan cerita ditulis dengan huruf times new roman ukuran (size) 12.
  8. Buat cover liburan sekolah kamu dengan program canva atau aplikasi lainnya, lalu cetak di kertas ukuran A4.
  9. Bacalah pelan-pelan tulisan teman-temanmu sekelas, dan berikanlah komentar di blog mereka satu per satu. Pastikan bahwa kamu sudah membaca tulisan teman-temanmu.
  10. Kirimkan email ke wijayalabs@gmail.com dengan subyek minta tugas bimbingan TIK bila point 1-8 sudah selesai. Jangan kirim email, kalau tugasmu belum selesai, terutama point nomor 4.
  11. Bacalah pelan-pelan cerita omjay dan berikan komentar di https://wijayalabs.com/2019/07/23/berlibung-ke-pekalongan-naik-kereta-kertajaya/
  12. Buka kembali blog kamu di kompasiana.com, dan editlah tulisanmu dengan menambahkan tulisan di paragraf terakhir sebagai berikut: Cerita Liburan ini akan kami bukukan dengan tema my Holiday.
  13. Buka kembali blog kamu di blogspot.com, dan editlah tulisanmu dengan menambahkan tulisan di paragraf terakhir sebagai berikut: Cerita Liburan ini akan kami bukukan dengan tema my Holiday.
  14. Tambahkan gambar berikut ini di blog kamu yang ada di kompasiana.com dan blogspot.com dengan gambar berikut ini:
Liburan anak labschool
  1. Bukalah buku Toko Online Multiuser dengan WordPress dan bacalah halaman 1 sampai 54.
  2. Cobalah praktik secara mandiri dari buku tersebut. (Bila belum punya bukunya, buku sudah tersedia di koperasi sekolah)
  3. Laporkan kepada omjay bahwa kamu sudah mencoba latihan praktik yang ada dalam buku tersebut.
  4. Buatlah blog baru di http://wordpress.com dengan nama blog sama dengan yang di http://blogspot.com.
  5. Mintalah alamt blog teman sekelas ke email omjay di wijayalabs@gmail.com
  6. Lengkapi alamat blog teman-temanmu yang masih kosong dan tanyakan kepada mereka

Kekuatan Kaki

Kekuatan Kaki jangan dianggap remeh. Dengan kedua kaki, kita bisa berjalan ke sana dan ke sini. Tanpa kaki, manusia sulit bergerak dari satu tempat ke tempat yang lain. Itulah mengapa kaki kita harus banyak digunakan setiap harinya.

Pagi ini saya jalan-jalan pagi di sekitar hotel the Mirah Bogor. Saya berjalan kaki mengelilingi taman kencana yang berada di kota Bogor. Kata pak Rosiman teman saya, sudah dekat lokasinya dengan kebun raya Bogor.

Read More

Diskusi dan Jaring Aspirasi Guru PPPK 2021

🎙️ JARING ASPIRASI PPPK 2021 🎙️

(Diskusi, Dengar Pendapat dan Audiensi Virtual antara Pengurus Pengurus Besar (PB). PGRI dengan Para Pejuang PPPK 2021)

Buruan daftar! Kuota terbatas

PEMATERI
Dudung Abdul Qadir
– Wakil Sekjen PB. PGRI

PELAKSANAAN
Sabtu
25 September 2021
19.30 – 21.30 WIB

JOIN ZOOM MEETINGS
https://zoom.us/j/95739038450?pwd=ZVhZeTZ3SEpRcTM3ZldadU9ZQmRYUT09

Meeting ID: 957 3903 8450
Passcode: PGRI

LIVE STREAMING ON YOUTUBE

CONTACT PERSON WEBINAR
Wijaya Kusumah https://wa.me/08159155515

Sampaikan aspirasi dan uneg-uneg bapak dan ibu guru semuanya. Kami siap mendengarkan dan menyampaikan keluhan bapak ibu semuanya ke pejabat yang berwenang mengambil kebijakan.

Catatan:
Panitia menyediakan room zoom meetings dengan kapasitas 1000 partisipan. Meski demikian peserta diharapkan masuk zoom 30 menit sebelum acara berlangsung agar kebagian seat peserta di zoom. Peserta dapat menyimak webinar di Youtube jika tidak bisa masuk di zoom meetings.

Mohon bantuannya untuk membagikan informasi webinar ini kepada ibu dan bapak guru lainnya agar mengalir jariyah ilmu sebagai pahala kebaikan bagi kita semua. Terima kasih.

Rawon Sakinah di Kota Pasuruan

Rawon Sakinah

Kalau anda berada di kota Pasuruan Jawa Timur, jangan lupa mampir ke Rawon Sakinah.

Di Rawon Sakinah ada sate Komo dan sup buntut yang enak sekali, hehehe. Minumnya air jeruk hangat ditambah jahe. Akan lebih nikmat ditambah sate. Ada sate kambing dan ayam serta nasi gule.

Dalam sehari saya datang dua kali ke tempat makan yang terkenal ini. Tentu saja saya gembira sekali. Sebab masakannya enak-enak dan bergizi tinggi. saya diajak Pak Kyai dan pengurus PGRI.

Pertama ke sini pagi hari. Pak Kyai Imron Rosidi mengajak saya sarapan pagi ke tempat ini. Saya makan sate komonya kenyang sekali. Lalu ada daging paru yang lunak di gigi. Membuat saya ingin nambah lagi. Mau ngomong malu dihati.

Kedua ke tempat ini malam hari. Pengurus PGRI kota Pasuruan mengundang makan malam. Pak Amin dkk yang baik hati mengajak saya ke tempat ini lagi. Saya mencoba sup buntut yang belum saya cicipi. Rasanya maknyus sekali.

Rawon Sakinah memang enak rasanya. Pantes saja banyak orang datang ke sana. Semoga bisa ke tempat ini bersama keluarga tercinta. Itulah pinta saya pada yang Maha Kuasa. Semoga semakin banyak orang yang datang ke rawon Sakinah yang membawa berkah buat kita semua.

Kota Pasuruan memang kota santri dengan banyak camilan. Saya terkesan dengan oleh-oleh khas Pasuruan. Semoga kita bisa wisata kuliner dengan aman dan nyaman. Sambil menikmati kembang tahu Pasuruan.

Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Blog https://wijayalabs.com

Hotel Horison Pasuruan yang Berkesan

Hotel Horison Pasuruan yang Berkesan. Itulah tulisan ringan yang saya tuliskan. Semoga anda terhibur dan menginap di Hotel Horison Pasuruan saat liburan.

Pagi ini saya jalan-jalan di depan hotel Horison Pasuruan. Tadinya saya mau sarapan. Tadi belum dibuka oleh petugas restoran. Katanya pukul 06.00 Wib pagi baru bisa sarapan. Sayapun memutuskan untuk jalan-jalan.

Read More

Ketika Santri Bertemu Pak Kyainya Kembali

Ketika pak Kyai Bertemu Santrinya kembali. Ada kebahagiaan tersendiri yang tersembunyi di dalam hati. Inilah pertemuan terindah antara santri dan pak Kyai.

Rasanya saya seperti bermimpi. Bisa bertemu pak kyai lagi. Sudah lama kita tak saling jumpa selama pandemi. Rasa rindu terobati hari ini.

Habis sholat subuh, saya ditelpon pak kyai Imron Rosidi. Katanya saya diminta siap-siap pergi. Beliau akan mengajak saya jalan-jalan pagi. Saya pun berkemas dan memakai peci. Sebentar lagi dijemput pak kyai.

Pak Kyai menelpon lagi. Katanya sudah menunggu di lobby. Saya sungguh senang sekali. Sebab ini pertemuan bersejarah antara santri dengan pak kyai.

Kami langsung berpelukan. Seperti Teletubbies yang 4 sekawan. Tinky Winky bersalaman. Kami pun langsung menikmati kota Pasuruan.

Saya tak Enak bila tak cium tangan. Diajaknya saya berkeliling kota Pasuruan. Sebuah kota di Jawa Timur yang menawan. Walikota nya pasti anda kenal. Gus Ipul yang keponakan gusdur kini menjadi walikota seribu cemilan.

Di rumah makan rawon sakinah saya diajak sarapan pagi. Sate dagingnya enak sekali. Membuat saya ingin nambah lagi. Kerupuk kulitnya enak dikunyah dilidah ini. Enak, gurih, dan renyah sekali. Saya pun dibuat Kenyang di pagi hari.

Rawon Sakinah

Terima kasih pak kyai. Izinkan muridmu berterima kasih. Habis makan pagi diajak main ke rumah pak kyai. Sampai di sana disambut istri pak kyai. Sempat minum Kembang tahu jahe dan perut hangat kembali.

Rumah pak kyai bagus dan panjang berlantai dua. Saya dibuat kagum dengan keindahan rumahnya. Dua kapling dijadikan satu. Tak ada pintu belakang. Semuanya berpintu depan.

Setelah puas di rumah pak kyai, kami kembali ke hotel horison Pasuruan lagi. Saya lepas kepergian pak kyai dengan senang hati.

Ketika pak kyai bertemu dengan santrinya. Ada rasa bahagia di dalam dada. Begitu juga dengan santrinya. Walaupun bertemu sebentar saja. Sudah seperti keluarga yang terpisah lama.

Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Blog https://wijayalabs.com

Sync Belajar Live Strategi Pembelajaran Blended Learning

Belajar Live! Refleksi strategi pembelajaran blended-learning PTM Terbatas Blended Learning DKI Jakarta Jumat, 17 September 2021 Pukul 15.00 – 17.00 WIB.

Mitra | Dinas Pendidikan DKI Jakarta Sekolah.mu

Selamat datang di program Strategi Pembelajaran Blended-Learning! Pastikan bapak/ibu telah mengikuti program mempersiapkan pembukaan sekolah secara bertahap dan berkenalan dengan pembelajaran blended-learning sebelum memulai program ini dan dalam keadaan siap dan semangat untuk belajar.

Pada program ini, guru akan dipersiapkan untuk menerapkan model pembelajaran blended-learning . Setelah menyelesaikan program ini, anda dapat:

  • Mampu merancang pembelajaran blended learning dalam kegiatan belajar jarak jauh maupun tatap muka
  • Mampu merancang kegiatan menggunakan pendekatan 5M

Program ini akan efektif bila Anda:

  1. Mengikuti instruksi pembelajaran dengan teliti
  2. Mempelajari secara seksama semua konsep
  3. Melakukan latihan secara mandiri dan berkala

Anda sudah mengetahui tujuan dan cara efektif melakukan program. Selanjutnya silahkan mengikuti rangkaian aktivitas di program ini sesuai kebutuhan Anda.

Dalam pembelajaran blended-learning, perlu diingat bahwa kondisi belajar berbeda dari biasanya. Dibutuhkan penyesuaian yang dimulai dari melihat kebutuhan siswa. Setiap individu memiliki karakteristik yang unik, kebutuhan dan fasilitas yang berbeda. Setelah itu, ketahui tujuan belajar yang ingin dicapai oleh siswa melalui pembelajaran anda.

Berangkat dari kebutuhan siswa dan tujuan belajar, maka anda dapat memetakan porsi pembelajaran anda dan mulai merancang kerangka belajar secara keseluruhan.

Proses penyesuaian ini tentulah tidak mudah, bagai guru juga harus menikmati proses mengajar dengan belajar dari pengalaman ini. 

Sebelum bapak dan Ibu dapat menuliskan perencanaan pengaturan kelas blended learning dengan menggunakan metode Flipped Classroom, ada 3 hal yang perlu diperhatikan:

  1. Tujuan Pembelajaran
  2. Pengaturan Pertemuan
  3. Asesmen

1. Tujuan Pembelajaran

Selahkan memilih tujuan pembelajaran yang ingin siswa capai, disesuaikan dengan mata pelajaran masing-masing.

 

2. Pengaturan Pertemuan

Design jumlah pertemuan, dan tentukan pertemuan asiankron dan sinkron baik luring maupun daring. Bapak ibu juga bisa merancang lebih jelas dengan menyebutkan sumber ajar dan teknologi yang akan digunakan.

 

3. Asesmen

Desain asesmen yang akan dilakukan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa. Bisa dalam projek bersama, atau projek individual.  Asesmen tidak selalu berupa tes maupun ulangan 

 

Silahkan buat perencanaan anda dalam bentuk dokumen apapun (presentasi, dokumen) lalu unggahlah ke papan Padlet di aktivitas selanjutnya. Anda juga dapat saling melihat pekerjaan teman sejawat dan saling memberikan umpan balik agar tercipta pembelajaran bersama. Selamat mendesain!

 

Tugas Informatika Kelas 7 SMP Labschool Jakarta

Tugas Informatika Kelas 7 SMP Labschool Jakarta

  1. Buatlah 50 soal Pilihan Ganda (PG) dari kumpulan soal PG yang dibuat oleh kelompok kalian dan kelompok lainnya dari kelas yang sama atau berbeda.Soal PG setiap kelompok sudah ada di WA Group.
  2. Soal Pilihan ganda diposting di blog pribadi kalian masing-masing. Lalu setiap jawaban soal ditebalkan supaya dapat digunakan untuk belajar bersama secara online. Boleh juga diketik dan dibuat di word dulu, baru kemudian dicopas ke blog pribadi. Perhatikan urutan nomornya, jangan sampai nomornya tidak urut dari noor 1 sampai dengan 50 soal.
  3. Ambil soal Latihan Bab 1 yang ada di buku cetak Informatika kelas 7 bila dianggap perlu dan penting.
  4. Tugas dikumpulkan ke omjay sebelum kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) ke email omjaylabs@gmail.com dan WA Group Informatika kelas 7

Terima kasih atas kerjasamanya! Mari gunakan jarimu untuk berprestasi.

Salam Blogger Persahabatan

Omjay

Guru Blogger Indonesia

Blog https://wijayalabs.com

 

Tugas Informatika Kelas 8 SMP Labschool Jakarta

Tugas Informatika Kelas 8 SMP Labschool Jakarta

  1. Buatlah 35 soal pilihan ganda dari 7 kelompok di kelas kamu atau kelas lainnya yang sudah ada di WA Group.
  2. Soal pilihan gandanya diposting di blog kalian masing-masing. Jawaban soal ditebalkan supaya dapat digunakan untuk belajar secara online.
  3. Tugas dikumpulkan sebelum kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) ke email omjaylabs@gmail.com dan WA Group Informatika Kelas 8.

Terima kasih atas kerjasamanya.

Salam Blogger Persahabatan

Omjay

Guru Blogger Indonesia

Blog https://wijayalabs.com