Minggu, 30 Agustus 2009, saya diminta kembali oleh teman-teman guru di SMPN-1 Anyar, Banten untuk membimbing pembuatan karya tulis ilmiah (KTI) guru melalui metode Penelitian Tindakan kelas (PTK).
Diskusi Kelompok
Kelompok satu
Memudahkan Anak Belajar
Memudahkan Anak Belajar
Ketika baru saja pulang dari sekolah, istri menghampiri saya sambil marah-marah. Katanya, nilai matematika Berlian, anak kedua kami merah dan cuma mendapatkan nilai 50. Istri saya itu marah besar kepada anak kami, karena menurut istri saya prestasi belajar anak kami rendah. Namun, apakah lantas saya harus ikut-ikutan marah kepada anak kami? Apakah angka 50 menandakan bahwa anak kami bodoh?
Read More
Langkah Sukses Membuat Karya Tulis Ilmiah
Langkah Sukses KTI
Akhir-akhir ini kita dibuat terperanjat oleh berita di koran Kompas, 27 Maret 2009 yang menuliskan bahwa banyak guru PNS yang sulit sekali untuk naik pangkat. Jumlahnya sangat fantastis atau bisa dikatakan cukup banyak. Para guru PNS di tingkat DIKDASMEN sulit mencapai pangkat di atas IV/A karena kemampuan mereka membuat karya Tulis Ilmiah (KTI) masih lemah padahal membuat KTI menjadi salah satu syarat kenaikan pangkat. Dari data Badan Kepegawaian Nasional (BKN) 2005, sekitar 1,4 juta guru berstatus PNS. Umumnya berada di pangkat III/A sampai III/D yang jumlahnya mencapai 996.926 guru. Adapun di golongan IV ada 336.601 guru, dengan rincian golongan IV/A sebanyak 334.184 guru, golongan IV/B berjumlah 2.318 guru, golongan IV/C sebanyak 84 guru, dan golongan IV/D ada 15 guru.
Read More
Lintas Juang & Pelantikan OSIS
- Menyambut Rombongan OSIS dari SMPN 236 Cakung Jakarta Timur
Pagi ini, Senin 17 Agustus 2009 saya mendapat tugas untuk mendampingi anak-anak melaksanakan kegiatan lintas juang OSIS yang setiap tahun rutin kami laksanakan di sekolah. Kali ini saya bertugas menyambut tamu dari sekolah SMPN 236 Cakung. Jakarta Timur. Mereka datang pada saat waktu sholat subuh tiba, dan langsung melaksanakan sholat subuh berjamaah di masjid kami yang besar.