Bagaimana jika setiap siswa memiliki laboratorium Informatika sendiri?
LAB MAYA menghadirkan lingkungan eksperimen digital yang aman. Siswa dapat mengubah variabel, menguji hipotesis, mengamati data, berdiskusi, dan membuat kesimpulan tanpa risiko merusak perangkat atau jaringan nyata.
🎯 Mengapa LAB MAYA?
🔬 Eksperimen Aktif
Siswa membuat prediksi, mengubah variabel, menjalankan simulasi, dan membandingkan hasil.
🛡️ Aman
Menggunakan data dan sistem fiktif sehingga tidak menguji akun, perangkat, atau jaringan nyata.
📊 Berbasis Data
Hasil eksperimen dicatat dan digunakan untuk membangun kesimpulan.
🤝 Kolaboratif
Cocok untuk kerja kelompok, presentasi, dan diskusi berbasis bukti.
📈 Progress Misi
0% selesai
🗺️ Peta Laboratorium
Pilih salah satu laboratorium. Setiap laboratorium memiliki misi dan eksperimen berbeda.
🔐 LAB 01 — Keamanan Digital
Password, autentikasi, phishing, dan jejak digital.
🌐 LAB 02 — Jaringan
Bandwidth, jumlah perangkat, dan pengiriman data.
🔎 LAB 03 — Algoritma
Linear search, urutan langkah, dan efisiensi sederhana.
📊 LAB 04 — Data
Data, rata-rata, pola, tabel, dan visualisasi.
🤖 LAB 05 — AI & Etika
Eksperimen prompt, kualitas instruksi, dan evaluasi keluaran AI.
🏆 Jalur Misi
🧪 Ruang Eksperimen Virtual
Semua simulasi di bawah ini bersifat edukatif. Gunakan hanya data fiktif.
Pilih laboratorium
📋 LKPD Digital — Eksperimen
A. Identitas
B. Hipotesis
C. Variabel
D. Observasi
E. Kesimpulan
📊 Buku Data Eksperimen
| Percobaan | Variabel | Hasil | Kesimpulan |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 |
🧠 Asesmen Formatif
1. Mengapa variabel perlu dikontrol dalam eksperimen?
2. Apa fungsi hipotesis?
3. Apa yang sebaiknya dilakukan terhadap hasil yang tidak sesuai hipotesis?
4. Menguji password asli orang lain tanpa izin adalah...
5. Kesimpulan yang baik harus berdasarkan...
👩🏫 Panduan Implementasi Guru
Model pembelajaran yang disarankan
Problem Based Learning + Inquiry + Project Based Learning.
Alur 2 × 40 menit
- 10 menit: apersepsi dan pertanyaan pemantik.
- 15 menit: guru mendemonstrasikan satu simulasi.
- 25 menit: kelompok menjalankan eksperimen dan mengisi LKPD.
- 15 menit: analisis data dan diskusi.
- 15 menit: presentasi temuan dan refleksi.
Rubrik
| Aspek | Bobot |
|---|---|
| Hipotesis dan perencanaan | 20% |
| Pelaksanaan eksperimen | 25% |
| Data dan analisis | 25% |
| Kesimpulan | 15% |
| Kolaborasi/presentasi | 15% |
Catatan keamanan
LAB MAYA sengaja menggunakan simulasi dan data fiktif. Guru menekankan bahwa siswa tidak boleh menguji password, akun, jaringan, atau perangkat nyata tanpa izin.