Pertemuan keenam Kelas 8, Dampak Sosial Informatika

Kawan-kawan kelas 8, minggu ini kita membuat slide presentasi dengan menggunakan canva secara berkelompok. 1 kelompok maksimal 2 orang. Tema yang dijadian presentasi adalah materi bab 8 yaitu Dampak Sosial Informatika.

Materinya silahkan dibaca Bab 8 halaman 255 di pdf buku informatika kemdikbud.

https://buku.kemdikbud.go.id/katalog/informatika-untuk-smp-kelas-viii

Contoh slide presentasi sebagai berikut:

dampak sosial tik

Dampak Sosial Informatika

SILAHKAN DIBUAT SLIDE PRESENTASI DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA.

Kirimkan link slide presentasi di canva ke email omjaylabs@gmail.com.

Videonya bisa kamu lihat di https://omjaygurubloggerindonesia.blogspot.com/2023/02/dampak-sosial-informatika-kelas-8-smp.html

Jangan Bingung Menulis di Blog

Mulailah Menulis dengan 3 Alinea saja

  1. Pembukaan
  2. Isi
  3. Penutup

Itu saja dulu yang kita tuliskan.

Contohnya:

Suatu sore Omjay memposting sebuah gambar yang isinya membuat orang tertawa. Omjay mengirimkan foto tentang rumput hijau.

Sekilas info, jika nemu rumput seperti ini di pekarangan rumah atau kebun mohon jangan dibuang. Saat ini permintaannya sangat tinggi sehingga harganya bisa ratusan juta bahkan milyaran rupiah, jika dijual bersama dengan halaman / tanah dan rumahnya, semoga bermanfaat🙏🏽.

Ibu Rustia Warnida menulis di WA Group KBMN, “Jangankan halaman, tanah dan rumah. Negara juga akan lenyap. Suai kan Om Jay, 🤣🤣….”

Ada kawan lainnya ikun memberikan komentarnya:

  • Omjay ternyata kocak bin jenaka.😁.
  • Informasinya sangat berharga, Om Jay. 😄😄😄
  • Ada saja-saja sangat menghibur
  • Ampun ah..
  • Yaa.. Allah… hiburan buat sy yg sedang kurang sehat. Terimakasih om Jay, sdh membuat sy tersenyum dan mengurangi rasa nyeri di pinggul.
  • Saya nemunya ini, Pak. Langsung dinikmati 😁

Dari koemntar kawan-kawan di WA GRoup, ternyata bisa menjadi tulisan baru loh, dan inilah buktinya!

Selamat mencoba dan buatlah tulisan yang menghibur orang lain lengkap dengan foto atau gambar. Tertawalah karena tertawa itu sehat dan menyehatkan jiwa. Namun, jangan sampai anda tertawa sendirian, sebab itu tandanya anda sedang mengalami gangguan kejiwaan, hehehe.

Salam Blogger Persahabatan

Omjay

Guru Blogger Indonesia

Blog https://wijayalabs.com

Apa yang Paling Berat dari Guru Penggerak?

Apa yang Paling Berat dari Guru Penggerak?

Rapat guru di SMP Labschool Jakarta/dokpri

 

Seorang kawan bertanya kepada Omjay. Apa yang paling berat dari guru Penggerak?

Omjay menjawab sambil tersenyum. Hal yang paling berat dari guru penggerak adalah memberikan keteladanan. Menjadi contoh atau panutan yang baik bagi guru lainnya. Semua itu perlu proses yang tidak instan.

Kegiatan Acer award/dokpri

Kegiatan Acer award/dokpri

Hal yang tak terlupakan adalah guru mampu berkolaborasi dengan guru lainnya. Tidak bekerja sendirian dan memberikan inspirasi buat guru sekolah lain.

Menjadi guru Inspiratif.

Omjay banyak belajar dari para kepala sekolah inspiratif dan juga guru inspiratif. Baik yang dilaksanakan oleh Kemdikbudristek ataupun lembaga lain seperti Acer award.

Mereka adalah guru guru terpilih yang sangat menginspirasi. Mereka memang layak terpilih menjadi guru inspiratif dan kepala sekolah inspiratif. Sebab banyak contoh yang baik dan bisa kita tiru dari praktik baik atau best practice yang telah mereka lakukan di sekolahnya masing-masing.

Dokpri

Dokpri

Berbagi Pengalaman Nyata.

Semalam kami di PGRI belajar bersama secara online. Tak terasa kelas belajar menulis Nusantara KBMN PGRI sudah memasuki pertemuan kesebelas. Kali ini materinya tentang mengelola majalah sekolah. Ibu Widya Setianingsih menjadi narasumber dan ibu Mutmainnah menjadi moderator.

Tidak mudah mengelola majalah sekolah. Perlu ada guru penggerak. Guru tersebut mampu menggerakkan peserta didiknya untuk mengelola majalah sekolah baik dalam bentuk cetak maupun digital.

Pengalaman Omjay membina siswa yang mengelola majalah sekolah, perlu kesabaran dan kreativitas agar mampu membuat berita yang menarik warga sekolah. Konten yang bagus dan menarik lahir dari asuhan guru penggerak.

Perlu guru penggerak yang menjadi motor penggerak agar majalah sekolah terbit tepat waktu dan mampu melibatkan siswa untuk ikut menulis di majalah sekolah. Kalau pintar mengelola majalah sekolah, maka akan ada keuntungan untuk pemasukan kas sehingga pengelola bisa memberikan sedikit imbalan buat para penulisnya.

Berat akan menjadi Ringan.

Sesuatu yang berat akan menjadi ringan bila kita lakukan bersama dan saling berkoordinasi serta berkolaborasi antar sesama guru. Itulah yang harusnya dilakukan oleh seorang guru penggerak di sekolah.

Selain itu, guru penggerak adalah guru yang dirindukan oleh murid-murid yang diajarkannya. Kehadirannya ditunggu oleh peserta didiknya. Bila guru tersebut tidak ada, maka ada rasa kecewa dan kesedihan di hati muridnya.

Jadilah guru penggerak yang dirindukan oleh peserta didiknya. Semua itu tidak mudah bila guru tak mampu memberikan keteladanan. Pekerjaan yang awalnya berat akan terasa menjadi ringan ketika ada guru yang mampu menjadi pemimpin pembelajaran.

Penutupan Program Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 5.

Kemarin Omjay menonton penutupan program pendidikan guru penggerak angkatan 5 di YouTube. Selama 6 bulan angkatan 5 telah belajar bersama menjadi calon guru penggerak Kemdikbudristek. Setelah lulus menjalani pendidikan guru penggerak, itulah awal anda untuk menginspirasi Indonesia.

Jangan sombong ketika anda dinyatakan lulus sebagai guru penggerak. Buang baju kesombongan itu. Amanah berat ada di pundak anda. Teruslah memberikan keteladanan dan inspirasi kepada guru lainnya.

Ilmu yang didapat dari pendidikan guru penggerak harus diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Budaya positif harus terus dilaksanakan agar hasilnya positif. Berpikir positif harus dilakukan agar hasilnya juga positif. Tak perlu banyak bicara tapi laksanakan dengan kerja ikhlas dan kerja tuntas untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Sekecil apapun peran kita, sangat ditunggu oleh bangsa dan negara.

Keteladanan adalah yang paling utama dalam kegiatan guru penggerak. Sertifikat 310 jam tidak akan ada artinya bila anda tak mampu memberikan teladan buat guru lainnya. Omjay berdoa semoga kita semua mampu menjadi pendidik sejati dan bergerak dengan hati. Kita pun sanggup menjadi guru tangguh berhati cahaya. Guru yang pantang berkeluh-kesah. Guru yang hanya memberi tak harap kembali.

Demikianlah sedikit kisah Omjay dalam menjawab pertanyaan seorang kawan. Tak ada yang berat di dunia ini bila kita melakukannya dengan keikhlasan dan penuh kesabaran. Hanya memberi tak harap kembali bagai sang Surya menyinari dunia.

Salam blogger persahabatan

Omjay

Guru blogger Indonesia

Blog https://wijayalabs.com

Konten ini telah tayang di Kompasiana.com dengan judul “Apa yang Paling Berat dari Guru Penggerak?”, Klik untuk baca:
https://www.kompasiana.com/wijayalabs/63dafc6a4addee5822000343/apa-yang-paling-berat-dari-guru-penggerak

Kreator: Wijaya Kusumah

Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Tulis opini Anda seputar isu terkini di Kompasiana.com

Kata Pengantar Buku 77 Puisi Untaian Makna

KATA PENGANTAR

Dr. Wijaya Kusumah, M.Pd

Founder KBMN PGRI, Blogger, Motivator, Narasumber dan Penulis Buku

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Salam sejahtera buat kita semua.

Alhamdulillah dengan memanjatkan puji syukur kepada Allah SWT yang telah menganugerahkan kesehatan kepada kita semua, mudah-mudahan kita semua selalu dalam lindungan-Nya.

Sholawat serta salam kami sampaikan kepada Nabi Muhammad SAW. Beliau telah memberikan petunjuk jalan yang benar kepada kita semua, mudah-mudahan kita dapat meneladani beliau.

Read More

Budaya Positif

Budaya Positif

by RAHMAT RIWALDI – 

Setelah mempelajari materi budaya positif.
ternyata selama saya melakukan guna untuk meningkatkan karakter siswa melalui kedisiplinan, namun hal yang bersifat negatif setiap saya membangun pemahaman terhadap siswa dengan memberikan hukuman dan hal yang menakutkan siswa. namun tidak membangun budaya kesadaran diri dan refleksi diri untuk memperbaiki, justru yang ada hanya menakuti dan membuat karakter anak menjadi lemah. selama ini budaya positif tidak dikembangkan sepenuhnya dan diterapkan. saya menyadari itu dan perlunya dilaksanakan budaya positif di sekolah dan kelas. dengan menggunakan segitiga restitusi. perlunya guru sebagai manajer untuk mengkontrol dan menumbuhkan nilai budaya positif di kelas dan sekolah .

Read More

Pertemuan Ketiga Informatika Kelas 8 tentang Analisis Data

Silahkan dibaca kembali buku informatika kelas 8 secara online bab 6 halaman 113 sampai 168, dengan begitu kalian akan lebih memahami materi analisis data.

https://buku.kemdikbud.go.id/katalog/informatika-untuk-smp-kelas-viii

Buka blog pribadi kamu, cek kembali tugas pertama dan kedua. Install aplikasi blogger di ponselmu supaya mudah menemukan alamt blog kalian.

Jika kalian mempunyai kumpulan data yang cukup banyak, kalian akan sulit untuk melakukan pencarian data tertentu dalam kumpulan data tersebut.

Pencarian data di dalam aplikasi pengolah lembar kerja dapat dilakukan menggunakan fungsi untuk pencarian data (Vlookup, Hlookup). Silahkan dicari informasi apa itu Vlookup dan Hlookup.

Untuk membantu analisis data, kalian juga dapat menampilkan data dalam bentuk visual, seperti grafik untuk membandingkan data yang satu terhadap data yang lain. Kalian akan mempelajari cara mengolah data dari sekumpulan data menjadi data yang lebih ringkas, atau yang biasa disebut peringkasan data.

Peringkasan data merupakan salah satu penerapan dari konsep abstraksi dalam berpikir komputasional. Dalam peringkasan data, kita hanya menampilkan data yang penting, dan kemudian dapat melakukan pencarian lebih dalam jika diperlukan. Selain itu, kalian juga dapat mengelola data dan menentukan kriteria untuk menampilkan data sesuai dengan tujuan.

Unduhlah file di bawah ini! Kemudian tambahkan 2 kolom di file tersebut. Kolom Keterangan dan blog terupdate

daftar peserta lomba blog satuguru

Silahkan diisi tabel excel tersebut dan kirimkan analisis datanya ke email omjaylabs@gmail.com dengan nama file analisis-data-nama-kelas-absen.xls.

Pertemuan ketiga Informatika Kelas 7

  1. Bukalah blog pribadimu, dan cek kembali tugas pertemuan pertama dan kedua, install aplikasi blogger di ponsel aplikasi kamu!
  2. Bukalah aplikasi Microsoft Excel di komputermu, dan mulailah memasukkan data file excel seperti di bawah ini. Kemudian kamu cari pemesan ukuran kaos terbanyak. Tambahkan Tinggi badan dan berat badan di kolom Excel agar kita tahu siapa yang paling tinggi dan paling berat di kelas kalian!
  3. Kirimkan file data kalian dengan nama file data kelas 7-nama-absen ke email omjaylabs@gmail.com disertai dengan grafik tabel di sheet kedua!
  4. Posting di blog pribadi kalian tentang data siswa di kelas kalian!
  5. Bacalah buku informatika kelas 7 bab 6 halaman 137-186 di https://buku.kemdikbud.go.id/katalog/informatika-untuk-smp-kelas-vii

7b-Untitled form (Responses)

contoh data kelas 7B, kelas 7A dan 7C menyesuaikan nama siswa di kelasnya.