Sync Belajar Live Strategi Pembelajaran Blended Learning

Belajar Live! Refleksi strategi pembelajaran blended-learning PTM Terbatas Blended Learning DKI Jakarta Jumat, 17 September 2021 Pukul 15.00 – 17.00 WIB.

Mitra | Dinas Pendidikan DKI Jakarta Sekolah.mu

Selamat datang di program Strategi Pembelajaran Blended-Learning! Pastikan bapak/ibu telah mengikuti program mempersiapkan pembukaan sekolah secara bertahap dan berkenalan dengan pembelajaran blended-learning sebelum memulai program ini dan dalam keadaan siap dan semangat untuk belajar.

Pada program ini, guru akan dipersiapkan untuk menerapkan model pembelajaran blended-learning . Setelah menyelesaikan program ini, anda dapat:

  • Mampu merancang pembelajaran blended learning dalam kegiatan belajar jarak jauh maupun tatap muka
  • Mampu merancang kegiatan menggunakan pendekatan 5M

Program ini akan efektif bila Anda:

  1. Mengikuti instruksi pembelajaran dengan teliti
  2. Mempelajari secara seksama semua konsep
  3. Melakukan latihan secara mandiri dan berkala

Anda sudah mengetahui tujuan dan cara efektif melakukan program. Selanjutnya silahkan mengikuti rangkaian aktivitas di program ini sesuai kebutuhan Anda.

Dalam pembelajaran blended-learning, perlu diingat bahwa kondisi belajar berbeda dari biasanya. Dibutuhkan penyesuaian yang dimulai dari melihat kebutuhan siswa. Setiap individu memiliki karakteristik yang unik, kebutuhan dan fasilitas yang berbeda. Setelah itu, ketahui tujuan belajar yang ingin dicapai oleh siswa melalui pembelajaran anda.

Berangkat dari kebutuhan siswa dan tujuan belajar, maka anda dapat memetakan porsi pembelajaran anda dan mulai merancang kerangka belajar secara keseluruhan.

Proses penyesuaian ini tentulah tidak mudah, bagai guru juga harus menikmati proses mengajar dengan belajar dari pengalaman ini. 

Sebelum bapak dan Ibu dapat menuliskan perencanaan pengaturan kelas blended learning dengan menggunakan metode Flipped Classroom, ada 3 hal yang perlu diperhatikan:

  1. Tujuan Pembelajaran
  2. Pengaturan Pertemuan
  3. Asesmen

1. Tujuan Pembelajaran

Selahkan memilih tujuan pembelajaran yang ingin siswa capai, disesuaikan dengan mata pelajaran masing-masing.

 

2. Pengaturan Pertemuan

Design jumlah pertemuan, dan tentukan pertemuan asiankron dan sinkron baik luring maupun daring. Bapak ibu juga bisa merancang lebih jelas dengan menyebutkan sumber ajar dan teknologi yang akan digunakan.

 

3. Asesmen

Desain asesmen yang akan dilakukan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa. Bisa dalam projek bersama, atau projek individual.  Asesmen tidak selalu berupa tes maupun ulangan 

 

Silahkan buat perencanaan anda dalam bentuk dokumen apapun (presentasi, dokumen) lalu unggahlah ke papan Padlet di aktivitas selanjutnya. Anda juga dapat saling melihat pekerjaan teman sejawat dan saling memberikan umpan balik agar tercipta pembelajaran bersama. Selamat mendesain!

 

Mas Menteri, Dengarkan Cerita Kami

Mas Nadim yang baik hatinya.

Saya menangis melihat video yang dibagikan seorang kawan di WA group alumni UNJ/IKIP Jakarta. Beliau sudah tak muda lagi, tapi semangatnya tetap muda dan memiliki semangat tinggi.

Peserta seleksi guru PPPK di Karawang…saya belum tahu siapa namanya. Barulah saya tahu namanya, setelah pak Satriwan memberitahukannya.

Jalannya tertatih-tatih, namun tetap gigih mengikuti seleksi PPPK hari ini. Pukul 11.00 WIB beliau tiba di lokasi. Cita-citanya menjadi Aparatur Sipil Negara membuatnya hadir di lokasi tes PPPK pagi ini.

Mas Nadiem Makarim yang baik hatinya

Tidakkah engkau tega melihat guru-guru tua mengikuti seleksi PPPK? Tidakkah engkau tega melihat mereka mengerjakan soal-soalnya? Mudah bagi kita, susah bagi mereka.

Paginya sudah hilang dan hari mudanya memang telah pergi. Sekarang petang datang membayang. Batas usianya sudah tinggi untuk menjadi pegawai negeri.

Lamanya mengabdi tak diragukan lagi. Kecilnya gaji sudah teruji. Mereka tetap mengabdikan diri untuk cerdaskan negeri. Tak gentar walau kepahitan hidup menimpa diri.

Bu Imas nama guru yang digendong itu. Tes seleksi PPPK membawanya bahagia sekaligus derita. Kami terenyuh dibuatnya. Semoga beliau lulus tes PPPK.

Mas menteri Nadim Makarim yang baik hatinya.

Temui Bu Imas guru di Karawang itu. Seperti halnya mas Menteri menemui dan menginap di salah satu seorang guru penggerak di Yogyakarta.

Jakarta – Karawang tidaklah jauh. Pastilah menteriku bisa mendatanginya. Ajak ngobrol dan berilah semangat. Itulah yang membuatnya naik pangkat.

Beri beliau semangat. Beri beliau kesempatan untuk menjadi aparatur sipil negara. Beri kesempatan guru-guru tua mengabdi kepada negara.

Nilai ambang batas biarlah jadi catatan kita. Latihlah terus guru-guru kita. Pelatihan guru itu penting agar guru selalu meningkat kompetensinya.

Cukup sudah 20 tahun mengabdi untuk membuktikan diri. Tak perlu mas Menteri ragukan lagi. Semoga banyak guru seperti ini diangkat menjadi pegawai negeri. Kebijakan mas menteri kami tunggu lagi.

Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia
Blog https://wijayalabs.com

Tugas Informatika Kelas 7 SMP Labschool Jakarta

Tugas Informatika Kelas 7 SMP Labschool Jakarta

  1. Buatlah 50 soal Pilihan Ganda (PG) dari kumpulan soal PG yang dibuat oleh kelompok kalian dan kelompok lainnya dari kelas yang sama atau berbeda.Soal PG setiap kelompok sudah ada di WA Group.
  2. Soal Pilihan ganda diposting di blog pribadi kalian masing-masing. Lalu setiap jawaban soal ditebalkan supaya dapat digunakan untuk belajar bersama secara online. Boleh juga diketik dan dibuat di word dulu, baru kemudian dicopas ke blog pribadi. Perhatikan urutan nomornya, jangan sampai nomornya tidak urut dari noor 1 sampai dengan 50 soal.
  3. Ambil soal Latihan Bab 1 yang ada di buku cetak Informatika kelas 7 bila dianggap perlu dan penting.
  4. Tugas dikumpulkan ke omjay sebelum kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) ke email omjaylabs@gmail.com dan WA Group Informatika kelas 7

Terima kasih atas kerjasamanya! Mari gunakan jarimu untuk berprestasi.

Salam Blogger Persahabatan

Omjay

Guru Blogger Indonesia

Blog https://wijayalabs.com

 

Tugas Informatika Kelas 8 SMP Labschool Jakarta

Tugas Informatika Kelas 8 SMP Labschool Jakarta

  1. Buatlah 35 soal pilihan ganda dari 7 kelompok di kelas kamu atau kelas lainnya yang sudah ada di WA Group.
  2. Soal pilihan gandanya diposting di blog kalian masing-masing. Jawaban soal ditebalkan supaya dapat digunakan untuk belajar secara online.
  3. Tugas dikumpulkan sebelum kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) ke email omjaylabs@gmail.com dan WA Group Informatika Kelas 8.

Terima kasih atas kerjasamanya.

Salam Blogger Persahabatan

Omjay

Guru Blogger Indonesia

Blog https://wijayalabs.com

Literasi Digital

Apa yang ada di kepala kalian ketika membaca dan mendengar kata literasi digital? Kata-kata itu sudah tidak asing lagi di mata dan telinga kita. Dengan mencari kata literasi digital di google.com dan youtube.com, maka informasi tentang literasi digital dengan cepat kita dapatkan.

Dari youtube.com saya temukan sebuah video keren yang dibuat oleh Fitri Dwi Lisjayanti. Sebuah video yang digunakan untuk mata kuliah Pendidikan Literasi Sekolah Dasar (PLSD). Sebuah video yang diupload pada tanggal 23 April 2021.

Saya juga mendapatkan video bagus tentang literasi digital dari Al Kapro TV yang diupload pada tanggal 21 September 2020. Jumlah penontonnya juga sudah lumayan banyak dan membuat saya tertarik untuk membuat video tentang literasi digital versi penulis sendiri. Saya ingin membuat sendiri konten video tentang litreasi digital dari kacamata atau sudut pandang yang berbeda.

Lalu saya mulai mencari informasi lainnya di mbah google yang baik hati, dan dapatlah sebuah website yang lengkap tentang literasi digital. Terereng, saya bersyukur mendapatkan website literasi digital. Sebuah website yang sangat menarik sekali dan lengkap informasinya.

Dengan membaca website tersebut, wawasan saya tentang literasi digital semakin bertambah. Saya seperti berkeliling dunia bersama kawan-kawan lainnya. Infografis tentang literasi digital sangat lengkap sekali. Baik berupa teks, video, dan audio. Menunya pun sangat lengkap sekali. Anda bisa langsung klik menu di bawah ini:

Dari pencarian di google.com saya dapatkan informasi. Literasi digital adalah pengetahuan dan kecakapan untuk menggunakan media digital, alat-alat komunikasi, atau jaringan dalam menemukan, mengevaluasi, menggunakan, membuat informasi, dan memanfaatkannya secara sehat, bijak, cerdas, cermat, tepat, dan patuh hukum dalam rangka membina komunikasi dan interaksi dalam kehidupan sehari-hari. Sungguh literasi digital lebih memudahkan dan mempersingkat waktu untuk digunakan sebagai literatur.

Literasi digital adalah Pengetahuan dan kecakapan pengguna dalam memanfaatkan media digital ke arah yang positif dan lebih baik sehingga kemampuan kita dalam menggunakan teknologi informasi semakin terasah untuk menggali, menemukan, mengevaluasi, memanfaatkan, membuat, dan mengkomunikasikan konten atau informasi dengan kecakapan kognitif maupun teknikal. Kita juga memiliki kemampuan untuk memahami dan menggunakan informasi dalam berbagai bentuk dari berbagai sumber yang sangat luas yang diakses melalui piranti komputer.

Ada 4 modul lengkap yang sudah dibuat oleh Japelidi dan siberkreasi Kominfo yaitu modul aman bermedia digital, modul budaya bermedia digital, modul cakap bermedia digital, dan etis bermedia digital. Semua itu dapat diunduh dengan mudah di https://literasidigital.id.

Kalian juga bisa main dan berselancar ke website keren di siberkreasi kominfo. Info lengkapnya, langsung aja klik ke http://info.literasidigital.id

Ada sebuah pertanyaan yang penulis sebarkan di WA Group dan facebook group yang kami kelola di PGRI. Praktik baik apa yang sudah bapak ibu lakukan dalam mengembangkan literasi DIGITAL di sekolah?

Jawabannya ada bermacam-macam. Berikut ini beberapa jawabannya:

  • Sekolah kami membuat video pembelajaran sederhana dan disharekan di youtube juga salah satunya, lalu memberi contoh dalam membuat dan membaca pantun kemerdekaan untuk para guru Warga Negara Asing (WNA) dari media sosial yaitu instagram dan masih terus belajar agar menjadi guru yang semakin cakap berliterasi digital.
  • Sekolah kami mengajarkan anak-anak ngeblog, seperti apa yang sudah omjay lakukan sekarang ini. Ini Contohnya, Assalamualaikum pak, saya rayna putri kinara dari kls 8F pak, izin memberi link blog saya yang suka duka belajar online dan juga liputan kegiatan digital labs ya pak, https://raynaputri8f.blogspot.com/ ini linknya ya pak. terima kasih pak. Assalamualaikum pak saya destrianty calista 8c ingin mengumpulkan tugas blog, berikut link blognya.
  • Siswa-siswi di sekolah kami dianjurkan membaca melalui aplikasi digital. Mengajak para peserta didik untuk menulis dan membuat video lewat aplikasi digital. Lalu berkomunikasi menggunakan teknologi digital.
  • Untuk praktek nyata yang kami lakukan dalam mengembangkan literasi digital di sekolah yaitu kami awali dengan : Membuat group Wa, Mengirimkan buku penuntun digital sebagai acuan pembelajaran, Terjadinya komunikasi yang berlangsung dalam Group Wa dan aplikasi lainnya seperti zoom,google meet, google classroom, dll.

Itulah sedikit jawaban dari kawan-kawan guru yang berada di WA Group PGRI. Ramai sekali wa groupnya, kalau ditinggal sebentar saja, sudah penuh dengan informasi.

Pernah gak kalian dapatkan informasi dari WA Group? Contohnya seperti ini:

BUKU TEKS PELAJARAN (Buku Guru dan Buku Siswa) PGP
PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK Tahun 2021
GURU MERDEKA BELAJAR

Buku Sekolah Penggerak Digunakan Sebagai Buku Pedoman Guru & Siswa Yang Menekankan Pada Kemampuan Holistik (Literasi Dan Numerasi) Demi Menyambut Era Digilatisasi Teknologi 4.0

📓 Buku PSP PAUD / TK :
🏹 bit.ly/BukuPSP_PAUD

📔 Buku PSP SD/SDLB Kelas 1 :
🏹 bit.ly/BukuPSP_SD1

📙 Buku PSP SD/SDLB Kelas 4 :
🏹 bit.ly/BukuPSP_SD4

📕 Buku PSP SMP/SMPLB Kelas 7 :
🏹 bit.ly/BukuPSP_SMP7

📗 Buku PSP SMA/SMALB Kls 10 :
🏹 bit.ly/BukuPSP_SMA10

📘 Buku PSP SMK Kelas 10 :
🏹 bit.ly/BukuPSP_SMK10

Silahkan Download dan Bagikan Kepada Rekan Rekan Guru Yang lain
#GuruMerdekaBelajar

Pasti pernah dan kalian dengan mudah mengunduh file yang kalian perlukan dari informasi di atas. Ada banyak link singkat yang dengan mudah dibagikan di media sosial seperti WA Group.

Itulah salah satu contoh implementasi dari literasi digital yang kita gunakan dalam kegiatan sehari-hari.

Ada 4 hal yang perlu kita pelajari dan ketahui lebih dalam tentang apa itu literasi digital, yaitu:

  1. Digital Skills
    Keterampilan Digital di Era Pandemi
    Keterampilan Digital yang Wajib Dikuasai
    Bijak Bermedia Digital
    Literasi Digital Bagi Tenaga Didik dan Anak Didik di Era Digital
    Dampak Positif Bermedia Sosial (sebetulnya saya tidak menyarankan anak SD bermedsos, namun bila telah terlanjur diberi gawai oleh orang tuanya, minimal ada tambahan upaya pembatasan screen time bermedsos)
    Menjadi Cerdas di Era Digital

2. Digital Etchis
Bijak Sebelum Mengunggah di Media Sosial
Melawan Ujaran Kebencian di Dunia Maya
Kiat-kiat Melawan Hoaks (Sebatas jangan mudah percaya, dan jangan mudah menyebar)
Sopan dan Beradab di Media Sosial

3. Digital Safety
Privasi dan Keamanan di Dunia Digital
Memahami Pentingnya Data Pribadi
Menjaga Keamanan Digital Anak-anak

4, Digital Culture
Menjaga dan Mendidik Anak di Era Digital
Pentingnya Internet untuk Pengenalan Budaya

Dalam buku literasi digital dalam pembelajatan berbasis proyek dimasa pandemi, banyak yang ingin kami jabarkan satu demi satu. Kami akan jabarkan secara sistematis, agar mudah dipahami oleh kalian yang ingin memperdalam ilmu pengetahuan tentang literasi digital. Salah satunya membuat buku digital yang dapat kalian buat secara bersama-sama atau kelompok.

Adapun pembagian bab dalam buku literasi digital dalam pembelajaran berbasis proyek adalah sebagai berikut:

  1. Pendahuluan
  2. Pengertian Literasi digital yang mencakup 4 aspek: ketrampilan digital, etika digital, keamanan digital, dan budaya digital
  3. Praktik baik di SD
  4. Praktik baik di SMP
  5. Praktik baik di SMA
  6. Penutup

Keenam hal itulah yang akan coba kami tuliskan dan jabarkan secara detil. Jadi intinya kami akan tuliskan apa saja praktik baik yang bisa dilakukan dalam mengembangkan literasi digital di sekolah selama masa pandemi ini. Sehingga bisa diaplikasikan ke semua sekolah yang ada di seluruh Indonesia.

Contoh pembelajaran berbasis proyek adalah sebagai berikut:

  • Kelas
  • Tema
  • Kompetensi Dasar
  • Tujuan Pembelajaran
  • Langkah-langkah kegiatan
  • Penilaian

Literasi Digital (LD) adalah bagian penting dari enam literasi dasar yang direkomendasikan sebagai salah satu alat untuk membangun kecakapan dasar hidup terutama di abad ke-21. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berimbas pada banyak hal, turut memengaruhi sektor ekonomi digital terutama dunia digital yang makin hari makin pesat perkembangannya.

 

Bagaimana Bicara yang Menarik di Dunia Digital?

AYO ikutan terus kegiatan belajar bicara APKS PGRI. Malam ini kita menyusun materi public speaking for teacher yang disampaikan oleh Prof Eko Indrajit. Temanya adalah Bagaimana Bicara yang Menarik di Dunia Digital. Bicara secara virtual yang menarik disampaikan dengan baik oleh beliau. Lebih dari 100 orang peserta di zoom dan 200 orang peserta di live youtube mengikutinya dengan sangat antusias.

Mengajar di dunia digital itu berbeda dengan di dunia nyata. Bagaimana cara berbicara di lingkungan virtual? Hal itulah yang disampaikan Prof. Eko Indrajit malam ini. Read More

Literasi Digital yang Perlu Anda Ketahui


Sinopsis Buku Digital Labs SMP Labschool Jakarta – YPTD (terbitkanbukugratis.id)

Kecanduan Internet _ Print – Quizizz (2)

 

Buku Informatika Kelas 7 SMP

Inilah Buku Informatika kelas 7 SMP yang dibuat oleh tim penyusun buku informatika kemdikbudristek untuk sekolah penggerak.

https://drive.google.com/file/d/1ArNakoiA4_5MSr_fGPjSCq9UO5yx3byB/view?usp=sharing

Silahkan diunduh ya! GRATIS!

Apa itu Berpikir Komputasional? – Situs Resmi Bebras Indonesia

Berpikir komputasional (Computational Thinking) adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika). Tantangan bebras menyajikan soal-soal yang mendorong siswa untuk berpikir kreatif dan kritis dalam menyelesaikan persoalan dengan menerapkan konsep-konsep berpikir komputasional.

 

Tutorial Membuat Blog dan Mengelolanya dengan Baik

Banyak kawan yang bertanya kepada Omjay. Bagaimana cara membuat blog? Omjay menjawab bahwa membuat blog itu mudah. Kalau jaringan internetnya lancar, kita bisa membuatnya di blogger.com dan wordpress.com. Semuanya gratis dan tanpa biaya. Modalnya hanya punya email saja dan mau duduk sebentar membuat blog.

Langkah pertama membuat blog gratis di blogger.com adalah:

Ketik https://blogger.com di alamat browser anda lalu akan muncul gambar di bawah ini.

Kalau sudah muncul gambar di atas, maka klik Create Your Blog, lalu akan muncul gambar di bawah ini, bila anda sudah punya blog. Biasanya anda diminta menulis alamat blog dan template yang anda pilih.

Langkah kedua adalah mengisi blog dengan tulisan, gambar, dan video yang menarik hati pembaca. Blog seperti buku tulis yang siap ditulis. Kita sendirilah yang wajib menuliskannya.

Kalau sudah keluar gambar di atas, mulailah kita menulis dan mengisinya dengan teks, foto, dan video. Banyak cerita dan berita yang bisa dituliskan.

Gampang sekali kan buat blog? Kita tinggal isi deh blog baru kita yang seperti buku tulis yang siap dituliskan apa yang kita inginkan.

Sudah ada teks, dan foto dalam gambar di ats, kita tinggal tambahkan video saja ke dalam menu post edit. Caranya, ambil video dari youtube, lalu copas urlnya seperti di bawah ini.

Berikut ini Contoh tulisannya:

Perkenalkan nama saya Wijaya Kusumah. Biasa disapa OMJAY. Tidak tahu siapa yang pertama kali mempopulerkannya. Mungkin keponakan-keponakan saya. Mereka biasa memanggil Om Jaya dengan singkatan OMJAY. Sejak tulah saya merasa nyaman dipanggil OMJAY.

Ini Foto saya yang ganteng. hehehe. Setidaknya saya paling ganteng di rumah. Sebab kedua anak saya, Intan dan Berlian semuanya perempuan. Istri saya juga perempuan. Jadilah saya pria paling ganteng di rumah, hehehe.

Omjay
Saya punya blog gratis juga di http://wijayalabs.blogspot.com. Sekarang kebanyakan sih isinya video dari channel youtube saya yang ada di http://youtube.com/wijayalabs.
Selain bercita-cita menjadi blogger ternama, saya mempunyai cita-cita menjadi youtuber terkenal juga. Bolehkan? Pasti boleh, asalkan saya mampu mengembangkan potensi diri yang unik di media digital. Dalam blog, saya harus mengembangkan kreativitas dan imajinasi dalam melakukan inovasi keren yang dilakukan.
Ini contoh Video youtube saya, mohon ditonton ya! Jangan lupa dikasih like and subscribe lalu tinggalkan jejak digital dengan memberikan komentar di youtube channel saya di bawah ini.
Channel youtube omjay
Guru penggerak Indonesia
Begitulah cara membuat blog. Mudah sekali bukan? Hal yang susah adalah kita melakukan komitmen untuk menulis setiap hari di blog. Hal ini harus bisa dilakukan kalau kita sudah membuat blog.
Supaya komitmen dan memiliki konsistensi dalam menulis, maka ingkatlah selalu mantra ajaib dari OMJAY

MENULISLAH SETIAP HARI DAN BUKTIKAN APA YANG TERJADI

Masih bingung? Buka aja google.com dan youtube.com lalu ketik cara membuat blog, maka akan anda dapatkan orang-orang baik yang mengajari anda lewat Google dan youtube cara membuat blog. Sampai nanti ya!
Salam Blogger Persahabatan
Omjay
Guru Blogger Indonesia