Tugas TIK Kelas 7 Pertemuan ke-10

  1. Silahkan daftar di blog http://kompasiana.com
  2. Buatlah artikel terbaru dengan judul belajar TIK di SMP Labschool Jakarta sebanyak 300 kata dengan kategori Humaniora (pilih edukasi) dan label labschool
  3. Kirimkan alamat link artikel ke omjaylabs@gmail.com
  4. Kasih komentar di salah satu tulisan omjay di http://kompasiana.com/wijayalabs
  5. Tugas harus selesai hari ini juga, dan copas alamat url link tulisan kamu ke bagian komentar!
belajar tik di smp labschool jakarta

belajar tik di smp labschool jakarta

 

by

Teacher, Trainer, Writer, Motivator, Blogger, Fotografer, Father, Pembicara Seminar, Simposium, Workshop PTK dan TIK, Edupreneurship, Pendidikan Karakter Bangsa, Konsultan manajemen pendidikan, serta Praktisi ICT. Sering diundang di berbagai Seminar, Simposium, dan Workshop sebagai Pembicara/Narasumber di tingkat Nasional. Dirinya telah berkeliling hampir penjuru nusantara, karena menulis. Semua perjalanan itu ia selalu tuliskan di http://kompasiana.com/wijayalabs. Omjay bersedia membantu para guru dalam Karya Tulis Ilmiah (KTI) online, dan beberapa Karya Tulis Ilmiah Omjay selalu masuk final di tingkat Nasional, dan berbagai prestasi telah diraihnya. Untuk melihat foto kegiatannya dapat dilihat dan dibaca di blog http://wijayalabs.wordpress.com Hubungi via SMS : 0815 915 5515/081285134145 atau kirimkan email ke wijayalabs@gmail.com atau klik hubungi omjay yg disediakan dalam blog ini, bila anda membutuhkan omjay sebagai pembicara atau Narasumber.

16 thoughts on “Tugas TIK Kelas 7 Pertemuan ke-10

  1. Belajar TIK merupakan salah satu cara siswa mengetahui cara menggunakan komputer dan internet dengan baik dan benar. Guru TIK di SMP Labschool Jakarta memberitahu tugas yang diberikannya pada para murid dengan mengupload tugas yang diberikan ke blog.

    Cara belajar seperti ini merupakan cara belajar yang efektif, sehingga para murid yang tidak hadir saat pelajaran berlangsung dapat mengetahui tugas apa yang diberikan saat mereka tidak hadir.

    Cara ini juga merupakan cara yang efektif untuk para guru. Saat guru menulis dan mengupload di blog, otomatis informasi yang diupload itu akan tersimpan. Sehingga jika sewaktu-waktu guru lupa tugas apa yang diberikannya pada pertemuan tertentu, guru tersebut dapat melihat tugas yang diberikannya. Blog merekamnya dengan baik.

    Guru TIK di SMP Labschool Jakarta bernama Wijaya Kusumah. Atau biasa dipanggil Omjay. Omjay memiliki blog untuk memberitahu tugas TIK yang diberikannya. Blog Omjay yaitu https://wijayalabs.com. Dengan tagline guru blogger Indonesia.

    Omjay adalah penulis yang hebat. Blog Omjay sudah dikunjungi oleh lebih dari 790.000 orang dari Indonesia dan total sudah lebih dari 1.800.000 orang dari seluruh dunia. Omjay juga ikut berpartisipasi dalam Olimpiade TIK Nasional 2018 yang akan diselenggarakan di Denpasar, Bali.

    Fasilitas untuk belajar TIK di SMP Labschool Jakarta sangat lengkap, internetnya jarang lamban, dan juga tugasnya seru. Waktu itu, kelas 7 pernah ditugaskan untuk membuat video ‘Labschool Rumah Keduaku’.

    Kami mengerjakan tugas ini secara berkelompok. Tugas ini sangat perlu kerjasama. Ada yang menjadi cameraman, ada yang menjadi editor, dan lain-lain.

    Setelah tugas ini selesai dikerjakan, kami mengupload video tersebut ke YouTube dan video tersebut akan dilombakan seangkatan. Bagi kelompok yang viewersnya paling banyak, kelompok tersebutlah yang menang.Juga julah like terbanyak.

    Pokoknya, cara belajar TIK di SMP Labschool Jakarta sangat seru dan yang pasti bermanfaat saat kami dewasa. Kami bisa menjadi penulis yang andal. Untuk menjadi penulis tidak harus menunggu sampai umur kita 20 tahun lebih. Kita bisa menjadi penulis mulai sekarang asal tulisan-tulisan kita bermanfaat dan tidak menjatuhkan orang lain.

    Oleh : Nadhira Shafa Utami

    No. Absen : 28

    Kelas : 7D

  2. Belajar TIK di SMP Labschool Jakarta

    Halo! Saya Anindya, siswa kelas 7G SMP Labschool Jakarta. Saya akan menceritakan pengalaman saya belajar TIK (Teknologi Informasi Komunikasi) di SMP Labschool Jakarta.

    Siswa-siswi SMP Labschool Jakarta belajar TIK didukung oleh fasilitas lab computer yang memadai. Tempatnya dingin dan terdapat meja dan komputer yang berjejeran. Saya beserta teman-teman senang belajar TIK disana. Selain lab komputernya, saya diajari TIK oleh guru yang biasa dipanggil Omjay.

    Jika saya dan teman-teman akan mengerjakan tugas TIK, kami dapat melihat tugas yang diberikan Omjay di websitenya yaitu wijayalabs.com , kalau saya, biasanya ingin secepat mungkin menyelesaikan tugas yang diberikan, karena kalau cepat selesai saya bias membuka website-website lain seperti menonton youtube, membaca komik di webtooon, dll. Tapi sebelumnya, saya perlu mengumpulkan tugas TIK ke Omjay melalui email nya.

    Terkadang, suasana kelas juga bisa menjadi kurang kondusif. Anak-anak yang berisik, atau ada yang menonton youtube sebelum selesai mengerjakan tugas yang diberikan, sampai-sampai ada saja anak-anak yang malah bermain game. Karena keadaan kelas yang seperti itu, meskipun saya sudah selesai mengerjakan tugas, terkadang saya tidak bisa membuka youtube karena aksesnya diblok oleh Omjay. Jadi saya dan teman-teman yang lain tidak dapat mengakses website youtube dan diharuskan mengerjakan atau menyelesaikan tugas yang diberikan.

    Di pelajaran TIK, saya sudah mengerjakan banyak tugas sejak baru memasuki sekolah, sepertinya sekitaran bulan Juli. Di antaranya, saya sudah membuat cerita pengalaman MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah), membuat presentasi tentang Labschool Rumah Keduaku lengkap dengan hyperlink, membuat cover buku, dll.

    Omjay juga meminta semua tugas-tugas yang sudah saya dan teman-teman kerjakan dicetak dan dijilid. Ini adalah tugas TIK kesepuluh yang saya kerjakan, baru-baru ini kami diminta Omjay untuk menulis artikel di website kompasiana.com , tetapi sebelum itu kami perlu untuk mendaftar atau membuat akun terlebih dahulu. Ini adalah artikel kedua yang saya buat, artikel sebelumnya berjudul Labschoolm Rumah Keduaku.

    Sekian pengalaman saya belajar TIK di SMP Labschool Jakarta. Terimakasih dan sampai jumpa!

  3. Hai! Nama saya Aniqa Shifa kelas 7G, saya bersekolah di SMP Labschool Jakarta tepatnya di Jl. Pemuda Jakarta Timur. Disini saya akan menceritakan pengalaman saya belajar TIK (Teknologi Informasi Komunikasi) di SMP Labschool Jakarta.

    SMP Labschool Jakarta memiliki banyak fasilitas-fasilitas yang bagus salah satunya yaitu ruang TIK, tempatnya dingin dan tersedia meja-meja yang lengkap dan lain-lain. Selain fasilitasnya pelajarannya juga disenangi banyak murid-murid. Guru TIKnya biasa kita panggil Omjay, Omjay orangnya seru dan selalu membantu anak-anak yang ada masalah di tugasnya. Jika saya dan teman-teman mengerjakan tugas TIK, kita dapat melihat tugas yang diberikan Omjay di web yang tersedia yaitu wijayalabs.com, kalau tugas yang diberikan sudah selesai kita tinggal kirim ke email Omjay atau di submit ke webnya.

    Tetapi ada juga hal yang saya tidak sukai kalau sedang belajar TIK karena setiap belajar TIK selalu ada keberisikan di ruang tersebut, ada juga yang tidak mengerjakan tugas yang sudah diberikan karena anak-anak banyak yang malah nonton youtube, main game, gambar-gambar, dan lain-lain padahal Omjay sudah berkali-kali memperingatkan untuk mengerjakan tugas tersebut dengan baik, tetapi tidak juga didengarkan.

    Sudahlah tidak usah pikirkan hal itu, mari kita liat apa tugas-tugas yang diberikan Omjay. Sudah banyak tugas yang diberikan Omjay sampai bulan ini, sekitar bulab Juli sudah diberi tugas. Kalau sampai sekarang baru 10 tugas yang diberikan, dan saat ini yang saya tulis adalah tugas kesepuluh. Tugas-tugasnya Antara lain seperti menulis pengalaman saat masa-masa MPLS atau Masa Perkenalan Lingkungan Sekolah, mengerjakan soal-soal di kemdikbud, membuat vlog tentang Labschool, dan lain-lain. Tetapi baru-baru ini Omjay suka memberikan tugas-tugas yang harus di submit ke kompasiana. Kompasiana adalah blog jurnalis Kompas yang bertransformasi menjadi sebuah media warga (citizen media). Di sini, setiap orang dapat mewartakan peristiwa, menyampaikan pendapat dan gagasan serta menyalurkan aspirasi dalam bentuk tulisan, gambar, rekaman radio maupun video.

    Terima Kasih untuk yang telah membaca pengalaman saya. Sampai Jumpa!

  4. Belajar TIK di SMP Labschool Jakarta
    Sebelum saya sharing tentang pengalaman belajar TIK di SMP Labschool Jakarta,saya akan memperkenalkan diri saya.Nama saya Aqila Zahwa Azizah,saya bersekolah di SMP Labschool Rawamangun yang lebih tepatnya di Jalan Pemuda,Jakart Timur.Sebelum saya masuk SMP Labschool saya sudah terkagum kagum,apalagi saat saya benar-benar masuk Labschool.Sperti pelajar pada umunya,kita harus menyiapkan buku dan melihat jadwal pelajaran terlebih dahulu sebelum sekolah.Waktu itu,jadwal pelajaran masih tercantum di PDF yang terdapat di telpon gengam pintar milik saya.Saat pertama kali melihat jadwal pelajaran SMP Labschool,tiba-tiba saya bingung dan reflek bertanya kepada orangtua saya.”Mah,BTIK itu apa?”.Awalnya saya pikir BTIK itu kata “Batik” yg disingkat.Karena di SD saya dulu pelajaran komputer dipanggil IT bukan BTIK.

    Hari itu,dimana ada pelajaran BTIK saya sangat tertarik untuk segera masuk ke Labkom ternyata saya sangat suka Labkom di Labschool karena ada skat per computer.Jadi,kita lebih fokus untuk mengerjakan tugas yang diberikan oleh omjay.Meskipun itu hal yang simple tetapi menurut saya skat tersebut membuat saya untuk tak melihat kanan kiri saat mengerjakan tugas jadi saya lebih cepat mengerjakan karena tak menghabiskan waktu melihat-lihat karya yang lain.

    Omjay?Siapa itu Omjay??.Omjay adalah guru BTIK yang sangat kreatif dan berbeda dari guru BTIK sekolah lain.Omjay memiliki website sendiri dan blog.Didalam website Omjay,terdapat kegiatan-kegiatan yang dikerjakan oleh siswa Labschool,selain itu terdapat materi yang akan dipelajari saat pelajaran BTIK.Jadi setiap kita ingin mengerjakan tugas di sekolah,Omjay selalu mengingatkan untuk membuka website Omjay sebelum bertanya tentang apa yang akan kita lakukan selanjutnya karena semua materinya terdapat di website Omjay yang bernama Wijayalabs.com.

    Seperti yang saya bilang,Omjay adalah guru yang berbeda dari yang lain.Otomatis,tugas-tugas yang sudah diberikan Omjay sangat bervariasi.Dari membuat video,mengedit video,membuat cerita,berkomentar di website Omjay,berkomentar di kompasiana,dan masih banyak lagi.Jika ingin tau lebih banyak tentang Labschool anda bias mengecek website Wijayalabs.com.Berkomentar di website kompasiana adalah salah satu tugas yang saya kerjakan hari ini.Membuat paragraf tentang BTIK di Labschool.

  5. akbar

    Halo,nama saya Muhammad Fayyadh Akbar Arafat saya akan menceritakan pengalaman saya belajar TIK di SMP Labschool Jakarta.Pengalaman saya baik,dan gurunya juga selalu membolehkan pekerjaan kita diselesaikan di rumah kita kecuali pertemuan 10.Pertama kali kita masuk keruangan komputer,ruangan nya sangat sejuk,dan kita diperbolehkan untuk duduk di tempat komputer kita sesuai nomor absen.Dan gurunya memperkenalkan namanya,Omjay.Omjay berkata kalau ia di panggil “bapak” ia tidak akan menjawab tetapi kalau dipanggil “Omjay” ia akan menjawab tetapi saat saya memanggil “pak” beliau menjawab.Setelah itu omjay memperintahkan kita untuk ke website Wijayalabs.com,dan kerjakan tugas pertemuan pertama yaitu untuk menceritakan tentang labschool adalah rumah keduaku 300 s.d. 500 kata dan mengirimnya ke email omjay.Dan saat mengetik kita tidak ada waktu untuk mengetik 500 kata,jadi omjay menyuruh semua siswa dan siswi untuk mengerjakannya minggu depan.Minggu berlalu pertemuan kedua yang belum selesai yang pertemuan pertama disuruh lanjutkan oleh omjay dan mengirimnya ke email omjay,sesudah kita melanjutkan pekerjaan yang belum selesai,kita mengerjakan pertemuan 2 yaitu memberikan komentar tentang MPLS 2018 di websitenya yang cuman meng copy-paste dan juga mengedit Pekerjaan yang dikerjakan kemarin yaitu Labschool rumah keduaku.Minggu kesokannya kita tidak bias masuk karena Asian Games 2018 sedang bermulai.Jadi kita diberikan tugas yaitu pergabungan dari dua pertemuan yaitu membuat slide tentang labschool rumah keduaku yang minimal 10 slide dan juga tambahkan video hyperlink tentang labschool rumah keduaku dan pertemuan yang kedua kitu disuruh untuk membuat cover buku depan dan belakang,dan cover itu dibuat dari aplikasi yang kita suka,dan kirimkan cover itu ke email omjay.setelah Asian games 2018 berakhir cover buku yang kita buat digabung dengan slide yang dibuat dan menjadi seperti buku.Pada hari yang sama kita disuruh untuk mengumpulkan cover buku dan slide yang sudah dibuat saat Asian games sedang berjalan.hari yang sama berlalu kita disuruh untuk mempresentasikan slide yang sudah dibuat dan presentasi itu minimal 5 menit untuk dipresentasikan.Minggu keesokannya kita disuruh untuk belajar di rumah belajar pustekkom dan juga menulis pengalaman belajar di pustekkom 300 kata.Sesudah itu kita disuruh membuat video tentang labschool rumah keduaku.Bulan November,saya tidak bisa mengerjakan pertemuan ke 9 karena mata saya sakit,kita disuruh untuk ke website kompasiana.com, mengetik belajar TIK di SMP Labschool Jakarta dan mengirimnya ke email omjay dan di kompasiana kita suruh megommentar di salah satu komentar omjay.Dan itulah pengalaman saya belajar TIK di SMP Labschool Jakarta

  6. Alifianakhnn

    Belajar TIK di SMP Labschool

    TIK adalah Teknologi Informasi Komunikasi, saya akan menceritakan tentang pengalaman saya belajar TIK di Labschool Jakarta. Saat pertama kali saya masuk le lab computer saya merasa sedikit terkejut karena komputernya yang sangat memandi berbeda dengan sekolah lama ku , mulai di segi ruangan , fasilitas dan kenyamanan disini sangat bagus. Kami duduk berurutan dengan absen kita lalu kita diberi tugas , untuk melihat tugas saya harus membuka wijayalabs.com dan itu adalah blog guru untuk memberikan muridnya tugas , tertera disana tersedia berbagaimacam tugas , saya kaget karena jarang guru TIK memberikan tugas di blog biasanya merka akan menulis di papan tulis.
    Tapi kami banyak membuka dan membuat akun diblog blog lain dan itu sangat merepotkan , apa lagi saat kita harus membuat akun disalah satu blog berita namun selalu gagal , atau saat pertama kali kita disuruh login gmail dan baru pertemuan ke 3 atau 4 saya baru bias membukanya. Tapi saya belajar banyak disini dan setelah kita menyelsaikan tugas kita terkadang kita boleh free time alias nonton youtube atau melakukan hal lain yang menyenangkan kalau blog itu tidak di private. Saat kita free time kita suka membuka youtube atau membaca di wattpad untuk menghabiskan waktu.
    Saat ini kami sudah membuat banyak tugas dari cover buku , artikel, membuat berita , membuat slide lucu dan menarik dan semuanya seputar labschool , bahkan kami semua mempunyai blog sendiri . Guru kami bernama Wijaya Kusuma dan sering dipanggil Omjay , Omjay orangnya lumayan cuek dan terkadang itu menjadi tantangan tersendiri buat kami untuk sabarapalagi saat internet sangat lemot alias lama banget , tapi terkadang omjay baik buktinya ia mebolehkan kami membuka web apapun jika telah selesai , jadi pelajaran makin seru , tapi terkadang saya merasa bosan dan pegal karena mengetik tapi lama kelamaan saya jadi lincah dalam hal mengetik.

  7. itsni najwa

    Belajar TIK di SMP labschool TIK adalah singkatan dari Teknologi Informasi dan Komunikasi. Pembelajaran TIK jugatersedia di SMP labschool Jakarta. Belajar TIK di SMP labschool sangatlah nyaman. Ruangkelas yang rapih,bersih dan juga fasilitas yang lengkap. Kami juga cepat mengerti ketikadijelaskan oleh guru TIK kami. Disini semua siswa dibimbing dengan baik oleh gurunyasehingga murid – murid dengan cepat menagkap materi yang diberikan oleh gurunya.Pembelajaran TIK di SMP labschool juga sangat menyenangkan. Kami selalu diberikantugas untuk menulis sebuah cerita, membuat komentar dan lainnya. Tentu saja kami menulissemua itu dengan memuat nilai positif tidak ada yang bernilai negative. Disini kami semuadibimbing untuk menjadi murid yang kreatif dan selalu menyebarkan nilai positif. Guru yangmembimbing kami untuk pembelajaran TIK bernama Wijaya Kusuma. Dia guru yang sangatsabar ketika mengajarkan sesuatu kepada muridnya hingga murid tersebut mengerti. Adabeberapa tugas yang dia berikan kepada kami semua contohnya menulis paragraf tentang “masa– masa MPLS”, membuat sebuah komentar di blognya, lalu yang terakhir membuat slide tentang“labschool rumah keduaku”.Saya akan menceritakan tentang tugas yang guru saya berikan dari awal sampai akhir.Pertemua pertama, kami disuruh menulis tentang masa – masa MPLS. Kami semua menulissebuah paragraf yang tulisannya harus berjumlah 700. Pertemuan kedua, kami disuruh merevisitulisan kami yang kami tulis dengan cara menambahkan gambar ke tulisan kami. Pertemuanketiga, kami disuruh menulis sebuah file dengan 2 kolom Koran yang berjudul “mengenalangklung, warisan music nasional asal Sunda”. Tidak lupa kami menambahkan tulisan itudengan sebuah gambar minimal 3 gambar. Pertemuan keempat, kami disuruh membuat sebuahslide dengan judul “labschool rumah keduaku” slide ini harus dibuat minimal 10 slide. Tidaklupa di slide terakhir kami harus menambahkan sebuah video dan slidenya harus ditambahdengan hyperlink. Pertemuan kelima, kami membuat cover buku depan belakang. Pertemuankeenam, kami mempresentasikan slide yang sudah kami buat dengan waktu minimal 5 menit. Yang pasti perasaanku belajar TIK di SMP labschool sangatlah menyenangkan. Fasilitasyang diberikan sangat lengkap, ruang kelas yang bersih dan rapih, guru yang mengajar kamidengan sabar dan membuat kami mengerti pembelajaran dengan baik dan cepat

  8. muhammad rhajendra

    PENGALAMAN BELAJAR TIK DI SMP LABSCHOOL JAKARTA
    Halo nama saya Muhammad Rhajendra Savero Santoso saya adalah murid kelas 7Festus di SMP Labschool Jakarta saya akan menceritakan pengalaman saya belajar TIK di SMP Labschool Jakarta
    Guru saya pak Wijaya tapi ingin di panggil omjay karena masih muda beliau adalah guru sekaligus bloger dan fotografer Belajar TIK di Labschool sangat menyenangkan karena ruangan ber AC komputer canggih dan lengkap dan ada wifi yang kencang. Dan kita sudah sampai ke materi ke 10 yaitu membuat cerita di kompassiana.com
    Materi pertama kita membuat cerita pengalaman MPLS (masa pengenalan lingkungan sekolah) dengan 500+++ kata lalu dikirim ke email omjay lalu tugas kedua kita translate artikel omjay tentang angklung ke Bahasa inggris lalu di buat seperti Koran dan tugas ketiga kita revisi tugas pertama agar lebih bagus
    Lalu lanjut tugas keempat kita di suruh membuat slide tentang Labschool rumah keduaku dan harus ada sebelas slide dan didalamnya harus ada video tentang Labschool dan omjay menyuruh kita agar membuat slide lebih menarik dan modern dan masalah terbesar ada di bagian saat input video ke slide karena video sizenya terlalu besar dan tidak bisa di kirim
    Lalu kita masuk ke tugas kelima yaitu membuat cover buku dan bagian paling susah yaitu mengedit cover buku karena kita. Harus pintar-pintar mengedit agar lebih menarik lanjut ke tugas ke enam yaitu kita harus mempresentasikan slide yang kita bikin di tugas ke empat dan tugas ke tujuh kita di suruh mengerjakan soal di website kemendikbud

    Dan tugas ke delapan adalah tugas yang besar dan sulit karena kita di suruh membuat video tentang labschool berkelompok saya berkelompok dengan Tian,Harits,Atha awalnya tugas itu berjalan lancar dan di akhir muncul masalah yaitu di Antara kita berempat tidak ada bisa mengedit dan akhirnya si Tian mengedit dengan sebisanya dan akhirnya tugas itu selesai walaupun kurang bagus

    Dan itu adalh pengalaman saya belajar TIK di SMP Labschool Jakarta sekian pengalaman saya maaf jika ada kesalahan ketik

  9. Nama: Arfi Hanan
    Kelas: 7C

    Belajar TIK di Labschool Jakarta

    Saya Arfi Hanan dari SMP Labschool Jakarta kelas 7C, pada kesempatan kali ini saya akan menceritakan pengalaman saya belajar TIK DI SMP Labschool Jakarta. Saya belajar TIK di Labscool di hari Jumat dan di jam terakhir, saya belajar TIK di Labschool selama 2 jam atau 2 sesi per minggunya. Guru BTIK di SMP Labschool Jakarta adalah Om Jay, Om Jay memiliki website blog yang bernama wijayalabs.com. Bagi saya Om Jay adalah guru yang baik. Di pelajaran BTIK Om Jay selalu memberi tugas melewati website wijayalabs.com. Menurut saya tugas yang diberikan Om Jay sangat bermanfaat untuk kami belajar menulis, menulis artikel, komen, cerita dan lain-lain. Sekarang saya sedang mengerjakan tugas ke-10 yang diberikan oleh Om Jay. Dan hal yang paling sukai dari Om Jay adalah jika kami sudah selesai dibolehkan untuk bermain computer dan jika belum selesai boleh dikerjakan di rumah tapi harus segera dikumpulkan besoknya.

    Sarana belajar TIK di Labschool sangat baik dan bagus, di sini komputernya sudah tidak memakai CPU terpisah. Kecuali komputernya disini internetnya sangat cepat yang memudahkan kami dalam belajar TIK, ruangannya pun sangat nyaman dalam satu ruangan terdapat 4 Air Conditioner dan yang terpenting ruangan belajar TIK di SMP Labschool Jakarta sangat bersih dan rapih karena semua warga sekolah suka menjaga kebersihan dan kerapihan ruang kelas maupun di luar kelas.

    Saya harap pelajaran BTIK tidak hanya ada di SMP LAbschool Jakarta saja karena menurut saya pelajaran ini sangat membantu ketika SMA, Kuliah, dan seterusnya karena kita bisa berlatih cara membuat artikel atau skripsi yang sangat panjang dan yang menggunakan tata Bahasa yang benar dan bagus. Dan saran saya jika sudah ada pelajaran BTIK mohon sarana belajarnya di jaga dengan sebaik-baiknya agar pembelajaran BTIK bias berjalan dengan baik dan nyaman.

    . Sekian dari saya jika ada kesalahan kata mohon dimaafkan dan semoga ini bermanfaat.

  10. Muhammad Zendy Zainuddin

    Dipelajaran TIK SMP Labschool Jakarta kita dibimbing oleh Omjay untuk membuat artikel-artikel dan proyek-proyek yang menggunakan komputer. TIK diadakan dalam lab komputer labschool. Di pelajaran TIK sangat menyenagkan karena kita bisa mempelajari berbagai hal yang ada di komputer kita yang baru. TIK juga sangat berguna untuk orang-orang yang ingin menjadi blogger di masa depan. Inilah beberapa pelajaran dari berbagai pertemuan.

    Di dalam pertemuan ke-1 kita mengetik cerita yang 500 s.d. 700 tentang ‘Labschool rumah keduaku’ di word. Saya tidak selesai dalam waktu yang singkat itu tetapi saya menyelesaikan pekerjaan saya di rumah. Di hari itu saya tidak terlalu suka dengan TIK karena komputer-komputernya sangat lambat dan siswa-siswinya sangat berisik.

    Dalam pertemuan ke-4 kita membikin slide di powerpoint dengan minimal 10 slide dan 1 video. Pada saat itu saya sudah agak suka dengan TIK karena komputernya sudak tidak lemot, dan saya sudah terbiasa dengan lagu-lagu yang di setelkan dengan teman-teman saya.

    Tugas kelompok TIK adalah tugas TIK yang terfavorit saya. Kita membikin kelompok yang terdiri dari 4 (empat) orang dan membuat suatu video yang berjudul ‘Labschool rumah keduaku’. Video itu berisi dengan tour Labschool.

    Setelah kita selesai mengerjakan tugas-tugas yang dikasih oleh omjay, kita bebas dan kita bisa main game online bersama teman-teman. Kita bisa bermain-main hingga jam pelajaran TIK sudah selesai.

    Munurut saya TIK adalah pelajaran yang sangat seru. Kita bisa bermain-main dan juga bisa belajar menjadi blogger-blogger generasi baru. Pelajaranya juga sangat menyenangkan, guru TIK kita ,omjay, adalah guru yang sangat ramah dan atmosfer lab komputernya sangat tenang dan nyaman.

    Sekian pengamalan saya belajar TIK di SMP Labschool Jakarta, terima kasih telah membaca pengalaman ini, dan juga terima kasih Omjay atas telah mengajar kita sampai waktu ini semoga yang telah membaca harinya lebih baik sampai jumpa.

Leave a Reply to Arfi Hanan Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.