Dari Keterampilan Menulis Menuju Keterampilan Berbicara

Dalam pelajaran bahasa Indonesia, baik di SMP maupun SMA para peserta didik diminta untuk memiliki keterampilan menulis, dan juga berbicara.

Kenapa kedua keterampilan ini harus dimiliki oleh para siswa? Jawabannya mudah saja. Dengan memiliki keterampilan menulis dan berbicara para siswa akan mampu menyampaikan pesan kepada orang lain, baik dalam bentuk tulisan maupun lisan.

Dua keterampilan itulah yang saya pelajari terus menerus. Saya harus pandai menulis dan pandai juga berbicara. Sebab tak semua orang mampu untuk menjadi penulis, dan sekaligus menjadi pembicara yang baik.

Setiap kali saya diundang untuk menjadi pembicara di tingkat nasional, saya selalu menuliskan terlebih dahulu apa-apa yang hendak saya sampaikan. Tentu ada proses membaca yang harus saya lalui.

Tanpa membaca, saya tak bisa menyampaikan apa-apa yang menjadi tema dalam seminar atau workshop di tingkat nasional. Apalagi menghadapi audience atau peserta yang jumlahnya seringkali ratusan orang. perlu strategi sendiri untuk menghadapinya.

Ketika saya berbicara di Sucofindo Cibitung beberapa waktu lalu, saya menggunakan strategi itu. Dihadapan 400 orang guru yang hebat saya harus menyampaikan materi belajar yang menyenangkan.

Tantangan yang saya hadapi adalah saya dituntut harus mampu menyampaikan materi dengan suasana yang menyenangkan pula. Di sinilah keterampilan berbicara diperlukan, dan setiap pembicara harus mampu menarik hati peserta agar presentasi yang disampaikan menjadi komunikatif dan interaktif. Mereka harus kita giring tidak hanya menjadi pendengar saja, tetapi mereka mampu untuk menjadi peserta aktif. Proses dialog pun terjadi dengan sendirinya.

Begitupun dengan dimintanya saya untuk menjadi pembicara ICT di UPI cabang Purwakarta, pada 19 Desember 2010. Saya diminta untuk menjadi pembicara seminar nasional TIK untuk pendidikan dasar dengan tema Optimalisasi pitensi SDM Indonesia dengan Daya Saing Global Melalui Pendidikan TIK di SD. Tentu saya harus mempersiapkan diri saya untuk mampu membawakan materi dengan baik. Baik dari sisi tulisan maupun lisan. Dengan begitu peserta akan semakin tahu pesan apa yang saya sampaikan.

Bila pesan itu sampai, indikatornya mudah saja. Terlihat kepuasan dari wajah mereka sebagai para peserta. Mereka akan meninggalkan tempat dalam keadaan happy karena mendapatkan meteri yang pas di hati.  Biasanya saya akan mengkahiri presentasi dengan sebuah refleksi dari peserta, dengan begitu akan ada masukan dari para [eserta dari materi yang telah  saya sampaikan.

Sebagai seorang penulis dan juga pembicara, saya banyak belajar dari bapak Rhenal Kasali. Seorang guru besar Universitas Indonesia yang luar biasa. Saya sangat suka dengan gaya menulis pak Rhenal kasali ini. Saya pun suka kalau beliau berbicara. Enak di telinga, dan mudah dicerna. Begitupun dengan bapak Motivator kita, pak Mario Teguh. Saya sangat suka dengan gaya beliau berbicara. Cerdas dan sangat hebat dalam mempermainkan kata-kata indah yang bermakna. Sederhana tapi dalam, dan kitapun akan termotivasi dengan tulisan-tulisan beliau yang memikat hati. Kita pun akan berusaha menjadi pribadi yang baik dengan keluarga yang bahagia di dalamnya.

Sebagai seorang guru, tentu saya harus memiliki keterampilan menulis dan keterampilan berbicara dari 5 keterampilan yang diajarkan dalam berbahasa. Bagi saya, menulis dan berbicara sama sulitnya, dan memiliki keunikan tersendiri dalam mempelajarinya. Butuh waktu lama untuk bisa menguasainya.

Namun, saya tak pernah menyerah untuk mengahdapi tantangan itu. Untuk pandai menulis, ya banyak menulis, dan untuk pandai bicara ya harus banyak bicara di depan umum, sehingga jam terbang kita pun menjadi banyak. dari jam terbang inilah akhirnya kita menemukan gaya tersendiri dalam menulis dan berbicara.

Akhirnya, dari keterampilan menulis menuju keterampilan berbicara harus anda ujicobakan kepada diri anda yang senang dengan dunia tulis menulis. Andrea Hirata, yang dulunya hanya bisa menulis, kini beliau mampu berbicara tentang apa yang dituliskannya. Jadi, siapa yang ingin pandai menulis, dan pandai pula berbicara, maka teruslah berlatih karena kedua keterampilan itu didapat dari banyak menulis, dan berani tampil berbicara di muka publik. Bila itu sudah anda kuasai, rezekipun akan mengalir dengan sendirinya dari kedua keterampilan itu.

Salam Blogger Persahabatan

Omjay

http://wiayalabs.com

by

Teacher, Trainer, Writer, Motivator, Blogger, Fotografer, Father, Pembicara Seminar, Simposium, Workshop PTK dan TIK, Edupreneurship, Pendidikan Karakter Bangsa, Konsultan manajemen pendidikan, serta Praktisi ICT. Sering diundang di berbagai Seminar, Simposium, dan Workshop sebagai Pembicara/Narasumber di tingkat Nasional. Dirinya telah berkeliling hampir penjuru nusantara, karena menulis. Semua perjalanan itu ia selalu tuliskan di http://kompasiana.com/wijayalabs. Omjay bersedia membantu para guru dalam Karya Tulis Ilmiah (KTI) online, dan beberapa Karya Tulis Ilmiah Omjay selalu masuk final di tingkat Nasional, dan berbagai prestasi telah diraihnya. Untuk melihat foto kegiatannya dapat dilihat dan dibaca di blog http://wijayalabs.wordpress.com Hubungi via SMS : 0815 915 5515/081285134145 atau kirimkan email ke wijayalabs@gmail.com atau klik hubungi omjay yg disediakan dalam blog ini, bila anda membutuhkan omjay sebagai pembicara atau Narasumber.

One thought on “Dari Keterampilan Menulis Menuju Keterampilan Berbicara

  1. Semoga sukses pak Wijaya Seminar yang akan diadakan hari minggu tgl 19-12-2010 di Aula Barat UPI Kampus Purwakarta .dan saya menanggapi tulisan pak Wijaya tertanggal 12-12-2010, sangat penting,sebab dengan tulisan yang rajin dan baik memudahkan ybs untuk memperoleh tambahan income sebagai contoh guru yang tulisanya baik sangat dibutuhkan untuk menulis ijazah dll.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.