Posts tagged with “guru tik”

Tugas TIK Kelas 9 SMP

TUGAS TIK KELAS 9 SMP LABSCHOOL JAKARTA

TIK sebagai mata pelajaran harus didukung oleh semua

TIK sebagai mata pelajaran harus didukung oleh semua

  1. Siswa Membuat video tentang Labschool Rumah Keduaku, secara berkelompok !
  2. Video yang dibuat sudah terupload ke YouTube.com pada tanggal 24 September 2016 !
  3. Setiap kelompok membuat buku digital tentang perkembangan internet di Indonesia, waktunya 2 minggu setelah membuat video ( tanggal 30 September 2016 ) !
  4. TUGAS INDIVIDU, memasukkan video kelompok ke blog pribadi masing-masing dan buku digital yang akan dibuat ke dalam blog masing-masing !
  5. Download Buku TIK kelas 9 dari berbagai sumber di internet, upload ke blog pribadi masing masing !

Selamat mengerajakan tugas TIK dengan baik! Jangan lupa kirim url link tugasnya ke email wijayalabs@gmail.com

Comments (3)

Contoh Kartul Kelas 8

komputer internet di bandara jepang

komputer internet di bandara jepang

Silahkan diunduh contoh karya tulis siswa SMP Labschool Jakarta kelas 8

https://www.facebook.com/groups/gurublogger/files/

Comments (1)

Pedoman Kartul Kelas 8

Comments (1)

Lomba Cipta Game

lomba game

lomba game

Comments (2)

Survey Mata Pelajaran TIK

Dimohonkan pula untuk dapat membantu mengisi dan menyebarkan Link Survey berikut kepada Guru, Siswa, Orang Tua atau Masyarakat (1) https://goo.gl/iSm0cN atau (2) http://gg.gg/save4tik atau (3)bit.ly/save4tik

Comments (46)

Perkembangan TIK di Beberapa Negara

Perkembangan TIK di Malaysia bisa dikatakan cukup pesat. Di Asia tenggara Malaysia menempati peringkat ke-2 setelah Singapura. TIK di Malaysia mulai berkembang pesat ketika mereka mulai memiliki satellite sendiri setelah bertahun-tahun menyewa satelite Palapa milik Indonesia. Mereka mempunyai satellite pada tahun 90an di era Mahathir Mohamad. Mahathir dikenal dengan visi Malaysia 2020-nya. Beliau sangat perhatian terhadap perkembangan Teknologi Informasi dan infrastruktur serta segala sesuatu yang berkenaan dengan ruang angkasa.

bersambung

 

 

Comments (1)

Terpuruknya ICT dan Kompetensi Edukasi Indonesia

belajar tik di smp labschool jakarta

belajar tik di smp labschool jakarta

*Terpuruknya ICT dan Kompetensi Edukasi Indonesia*

Olwh: Lucky

Tahun 2016 ini susunan sepuluh orang terkaya didunia tidak banyak berubah, lima diantaranya masih dikuasai oleh para milyuner IT, yaitu : Bill Gates (Microsoft), Carlos Slim (Telecom), Jeff Bezos (Amazon), Mark Suckerberg (Facebook), dan Larry Ellison (Oracle). Bisa diartikan setengah orang terkaya didunia adalah dari orang yang mendulang uang didunia IT.

Dua puluh tahun terakhir ini dunia berubah oleh IT, mengakhiri era Modernisasi menjadi era Informasi. IT menjadi sumber kekayaan yang baru, sumber minyak yang baru, sumber emas yang baru dan sumber kekuasaan yang baru. Sumber daya kekayaan dan kekuasaan yang baru ini sudah tidak lagi menggunakan Sumber Daya Alam, seperti yang bangsa ini bangga-banggakan dengan kekayaan alamanya. Sumber daya yang satu ini hanya mengandalkan satu hal, otak kita sendiri… Brainware.

Bangsa yang menguasai IT akan mengambil porsi Power didunia, siapa yang mengabaikannya akan terlibas dan tertinggal.

Lalu siapa yang bertanggung jawab untuk mengangkat IT dalam sebuah bangsa?
Fasilitas? Infrastruktur tercanggih? Sistem termutakhir?

Jawabannya seperti telah disebutkan diatas, sumber daya IT hanya mengandalkan satu hal, yaitu Brainware… otak kita. Dan yang bertanggung jawab terhadap otak kita adalah Sistem Pendidikan kita. Dalam hal ini adalah Kementrian Pendidikan kita, bukan Kemenkominfo.

» Continue reading “Terpuruknya ICT dan Kompetensi Edukasi Indonesia”

Comments (70)

TIK Disayang, TIK Dibuang

TIK sebagai mata pelajaran harus didukung oleh semua

TIK sebagai mata pelajaran harus didukung oleh semua

TIK disayang, TIK dibuang itulah judul yang cocok dari diskusi kami para guru TIK di negeri ini. Di satu sisi tak ada orang yang bisa menolak TIK itu penting dalam mendukung pembelajaran. Namun, di sisi lain, TIK dibuang sebagai mata pelajaran. Hal ini dikarenakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) hanya dipahami sebagai alat bantu, bukan sebagai ilmu. Akibatnya mereka beranggapan TIK bisa dipelajari sendiri secara otodidak. Tak perlu lagi belajar TIK karena dianggap bisa belajar secara mandiri. Kalau pikiran anda seperti itu, bagaimana kalau dibalik? Tak perlu belajar mata pelajaran lain, karena semuanya bisa dipelajari secara mandiri. Tak perlu guru, dan tak perlu sekolah. Belajar aja TIK pasti anda bisa mempelajarinya sendiri. Anda bisa mencari informasi di internet dan menciptakannya. Cukup belajar literasi TIK saja! Anda bisa belajar lewat elearning. Tak perlu tatap muka. Anda bisa belajar kepada siapa saja.

Selengkapnya : http://www.kompasiana.com/wijayalabs/tik-disayang-tik-dibuang_578ed586d793737213826a26

Comments (56)

Dialog dan rapat kerja akbar guru tik dan kkpi

Info dialog dan rapat kerja akbar guru tik dan kkpi

Mohon diinfokan kepada semua guru tik dan kkpi di sekolah dan kampus anda utk ikut bergabung bersama kami di Jakarta.

Guru tik dan kkpi se indonesia akan melaksanakan dialog akbar kembalikan matpel.tik dan kkpi ke dalam kurikulum 2013 yg direvisi.

Dialog akan dilaksanakan pada hari jumat 12 agustus 2016 jam 13 wib di aula kantor kemdikbud senayan jl jendral sudirman jakarta pusat.

Oleh karena itu dimohon setiap mgmp tik dan kkpi di daerah agar segera mengirimkan perwakilannya untuk datang ke jakarta. Lebih banyak orang lebih bagus. Kami juga mengajak bapak ibu dosen tik di perguruan tinggi utk ikut bergabung bersama kami.

Info sms ke omjay di 08159155515 atau email ke wijayalabs@gmail.com.

Comments (2)

Guru TIK Bukan Guru Prakarya

1 Jul 2016 — Berbagai argumentasi sdh dijelaskan tentang pentingnya tik sbg mata pelajaran. Tapi kemdikbud tetap memaksakan diri agar tik tdk berdiri sendiri sebagai mata pelajaran. Kemdikbud tetap jalan terus tanpa memikirkan dampaknya.

Omjay dengan baju kimono

Omjay dengan baju kimono

Mohon Berikan keadilan dalam bidang pendidikan karena tik bukan sebagai alat bantu penbelajaran saja. Biarkan tik berkembang sbg ilmu dari penduduk indonesia yg bervariasi. Aspek software, hardware dan brainware akan jadi bentuk variasi itu.

Solusinya kembalikan tik pada tempatnya semula supaya generasi emas indonesia terdidik tik dgn baik. Materinya terus diupdate dan gurunya diberikan pelatihan seperti guru mata pelajaran lainnya. Guru fokus pada peserta didik dan bukan pada pendidik.

Tik bukan bimbingan tapi tik adalah mata pelajaran yang di dalamnya ada penilaian peserta didik dan dilaporkan kepada orang tua siswa.

Guru tik bukan guru prakarya oleh karena itu tugaskan mereka sesuai kewenangannya mengajar tik sesuai bidang keilmuannya.

Comments (1)

  • Komentar blog

  • komentar blog

  • Tulisan Wijaya Kusumah di blog Lainnya

  • Yuk Menulis Setiap Hari! Lalu Perhatikan Apa Yang Terjadi